滑縣職專(zhuān)校園文化有獎?wù)骷顒?dòng)盛大開(kāi)啟
為豐富學(xué)校人文思想內涵，提升校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境，滑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校特發(fā)起“共建文化滑職，同樹(shù)職教品牌”有獎?wù)骷顒?dòng)，分別征集校園道路名稱(chēng)、樓體名稱(chēng)、廣場(chǎng)名稱(chēng)和墻體文化、校園標語(yǔ)、校園藝術(shù)造型、校歌、校旗等校園文化內容，誠邀全體師生及社會(huì )各界人士踴躍參與。一經(jīng)采用，獎金豐厚哦?。▍⒖聪路健靶@布局平面圖”
征集內容
一、命名類(lèi)
?。ㄒ唬┬@道路
1號路：（紅色線(xiàn)）自西大門(mén)至學(xué)校東墻，東西方向。
3號路：（紅色線(xiàn)）3號宿舍樓前，東西方向。
5號路：（紅色線(xiàn)）B4宿舍樓與B5宿舍樓前，東西方向。
2號路：（藍色線(xiàn)）自行政樓至北大門(mén)，南北方向。
4號路：（藍色線(xiàn)）自行政樓西至4號宿舍樓北頭，南北方向。
6號路：（藍色線(xiàn)）自行政樓南至南大門(mén)，南北方向。
?。ǘ┬@樓體
A教學(xué)樓、實(shí)訓樓（黃色標識）：1、2、3號教學(xué)樓和實(shí)訓樓分別標序為A1、A2、A3、A4
B宿舍樓（淺藍色標識）:1號宿舍樓至5號宿舍樓分別標序為B1、B2、B3、B4、B5
C綜合行政樓（紅色標識）：原行政樓、新建綜合辦公樓分別標序為C1、C2。
D教師公寓樓（粉色標識）：教師公寓樓1號樓、2號樓分別標序為D1、D2。
?。ㄈ┬@廣場(chǎng)分別參看平面圖標序
G1：北大門(mén)處
G2：新建綜合樓前
G3：B4宿舍樓前
二、設計類(lèi)
?。ㄒ唬w文化、校園標語(yǔ)
要求：
1、使用文字形式，漢語(yǔ)表述。
2、指明設計所在具體位置，并明確該位置的文字內容。
3、同一設計者提供多條內容的，需依次排序并標上序號。
如：①一號教學(xué)樓西墻：共建文化滑職同樹(shù)職教品牌
4、內容可以獨立創(chuàng )作，也可濃縮一些職業(yè)教育經(jīng)典語(yǔ)句。
?。ǘ┬@藝術(shù)造型、校旗
要求：
1、使用圖片形式。
2、闡述設計理念和人文內涵。
3、藝術(shù)造型須指明作品所在具體位置，多項設計要依次標序。
如：（1）+圖片+位置+設計思路與內涵
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要求：
1、能體現滑縣職專(zhuān)辦學(xué)理念和育人特色，生動(dòng)展現師生精神風(fēng)貌、家國情懷和價(jià)值追求。
2、歌詞須簡(jiǎn)潔凝練、富有深意、朗朗上口，包括名稱(chēng)、正文及釋文三部分。釋文部分應對作品主題、創(chuàng )作意圖及背景等作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
3、歌譜須結構完整，旋律高昂、格高意遠，雄渾大氣，彰顯感召力。
4、投稿最好歌詞、歌譜完整一體，可獨立完成也可多人合作，還可以歌詞、歌譜分別投稿。
征集時(shí)間
即日起至2022年10月10日。
征集對象
滑縣職專(zhuān)全體師生、社會(huì )各界人士。
征集要求
1、體現學(xué)校的辦學(xué)宗旨、文化理念和職教精神。
2、具有原創(chuàng )性、時(shí)代性、獨特性。
3、結合校園位置、地形地貌、規劃布局、建筑特點(diǎn)和使用功能等，反映整體設計思想。
4、如果引據經(jīng)典，請標明出處并附有對所設計、命名的簡(jiǎn)短闡釋。
5、可整體參與各項征集，也可選擇某一項內容參加活動(dòng)。
征集方式
手機掃描右側二維碼或者點(diǎn)擊下方鏈接，填寫(xiě)完成后提交即可。https://www.wjx.top/vm/tec7L97.aspx
評選及獎勵方式
1.學(xué)校將組成評審小組，本著(zhù)公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行評選，每被采用一個(gè)作品獎勵200元，可累計。如出現相同創(chuàng )意并被采用，相關(guān)獎勵歸第一投稿人。校歌投稿作品一經(jīng)采用，另有豐厚獎勵！
2.命名一經(jīng)采用，其知識產(chǎn)權歸學(xué)校所有。
3.本征集活動(dòng)最終解釋權屬于滑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
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