征集全國學校升旗手標志及服裝啟事
一、征集初心
為深入貫徹學習新修正的《中華人民共和國國旗法》，配合“守護戎裝”專項行動的開展，以中共中央、國務院《新時代愛國主義教育實施綱要》為指導，回應全國學校升旗手對制式標志和服裝的需求，讓學校升旗儀式回歸學校特色、讓學生升旗手回歸學生本色，從根本上糾正學校升旗儀式“軍裝化”和“劈槍化”的趨勢，讓學校升旗手有自己的標志、旗幟和升旗服裝，讓學校升旗儀式在新時代彰顯“學?；焙汀皩W生化”的本質屬性，讓全國學校升旗手身穿歷史性的嶄新的升旗服向中國共產主義青年團成立一百周年獻禮，向中國共產黨二十大勝利召開致敬，由全國學校升旗手總教官趙新風發起，邀請相關專家和大中小學校領導代表等組成評審團，面向全社會廣泛征集全國學校升旗手標志和服裝。
歡迎廣大升旗手（包括在隊的和退隊的）及負責老師能結合自身感悟參與設計，或提出自己的建議，讓本次征集活動更有廣泛性、普及性、代表性。期待本次征集和后續的生產開發及推廣活動，能吸納和帶動更多的高校手旗手參與創業就業，像趙新風總教官一樣，把對國旗的理想信仰和事業工作相結合，獻身國旗文化事業。
二、歷史意義
征集制作全國學校升旗手、教官的標志和服裝，是新中國歷史上沒有過的創舉，也可以說是中華民族歷史上沒有過的事件，更是中國旗幟文化發展進程中的一件大事，其政治意義、文化意義、教育意義、創新意義將載入史冊。
本征集活動是守正創新思想的重大實踐。守住學校升旗儀式的正，創學校升旗標志服裝的新。歷史性的糾正一些地方和學校升旗儀式簡單模仿軍裝化、劈槍化的違規做法，引領學校升旗手掌握國旗文化、增強文化自信，從過去模仿動作服裝重視表面形式的發展趨勢，規范到注重精神內涵強化儀式感莊重感的高質量發展階段。
本征集活動，是偉大建黨精神和自力更生精神的生動體現。在國旗下成長，在新時代奮發有為，積極作為。而不是等靠要，等待有關部門解決難題和矛盾。也為身處百年未有之大變局中的有識之士和奮進有為的企事業單位，由產品生產的中國制造向文化創意的中國創造轉型升級提供了歷史機遇，開拓了新的產業前景。
二十一年前趙新風開創了中國旗幟文化事業，八年前趙班長在團中央學校部主辦下開創了全國學校升旗手交流展示活動。建黨百年后的今天，我們期待更多志同道合的愛國者攜手共進，共同開創中國學校升旗手標志及服裝的新天地，在國際上講好中國旗幟文化故事，為世界升旗儀式發展提供新的中國智慧。
三、組織機構
主辦：“心中的旗幟”國旗法國旗知識神州行活動組委會
征集人：北京新風旗幟文化傳播中心
官網：旗幟文化網（原中國國旗網）
公眾號：升旗手聯盟
四、征集種類
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1、學校升旗手項
學校升旗手標志，旗幟；帽徽、肩章、領章、臂章等標識，標識也可做大中小學升旗手的區分
2、學校升旗手教官項
學校升旗手教官標志，各級教官標識。標識包括：全國學校升旗手總教官、省級學校升旗手總教官、市級學校升旗手總教官、縣級學校升旗手總教官、學校升旗手教官的帽徽、肩章、領章、臂章等
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1、學校升旗手服裝服飾項
1.1男生、女生升旗禮服及服飾：冬裝禮服、春秋禮服及帽子、鞋等
1.2男生、女生升旗手訓練服及配飾：冬裝訓練服、春秋裝訓練服、夏裝訓練服及帽子、鞋等
1.3學校升旗手服裝服飾應區分大學、中學、小學款式，小學生四年級以上
2、學校升旗手教官項
全國學校升旗手總教官、省級學校升旗手總教官、市級學校升旗手總教官、縣級學校升旗手總教官、學校升旗手教官（男）、學校升旗手教官（女）服裝服飾，包括：
2.1升旗禮服及服飾：冬裝禮服、春秋禮服及帽子、鞋等
2.2訓練服及配飾：冬裝、春秋裝、夏裝三種訓練服及帽子、鞋等
五、應征須知
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凡自愿參與本次學校升旗手標志服裝征集活動并遵守征集活動規則要求的升旗手、自然人、團隊和單位組織，均可提交應征方案。方案中要注明應征人姓名簡介、聯系方式等信息。
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1、本次征集活動不收取應征人報名、參與、宣傳等任何費用。應征人自愿參加本征集活動并自行承擔參加本次征集活動所發生的全部費用，不得向征集人提出任何形式的經費要求。應征方案一概不予退還，應征者應自留底稿和樣品。
2、復選環節因郵寄延誤、丟失或損壞、誤寄、郵資不足、失竊等原因造成的應征樣品丟失或損壞的，征集人不承擔任何責任；不接收費用到付的郵件、快遞。
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1、應征人可以（甲）標志標識類、（乙）服裝服飾類兩類方案同時整體投稿，也可以單項分別投稿。單項之下的子項，可提出建議，對有價值的建議將給予鼓勵和相應獎勵。
2、設計圖稿
包括應征的（甲）標志標識類設計圖稿，（乙）服裝服飾類、單項設計的正面、背面、側面的清晰彩色圖稿，均要注明設計創意、材質、面料、輔料、工藝、色彩參數等內容。圖稿格式統一為JPEG，分辨率為300dpi，單張圖片文件不超過20M。
3、效果圖稿
包括應征的（甲）標志標識類效果圖稿，（乙）服裝服飾類、單項設計的正面、背面、側面穿著或使用彩色效果圖稿，及特殊工藝和相關制作細節等。圖稿格式統一為JPEG，分辨率為300dpi，單張圖片文件不超過20M。
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1、初選方案投稿時間截止到2022年2月12日。
2、復選實物樣品投稿時間截止到2022年3月12日。
3、頒獎典禮時間擬定為2022年3月底。
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征集人對本次征集活動的規則和所有文件有最終解釋權。有關的未盡事宜，均由征集人進一步制定相應規定或進行解釋。如遇疫情等不可抗力，征集和頒獎典禮時間及方式可做相應調整。
六、知識產權
?。ㄒ唬魅送庾蕴峤粦鞣桨笗r起將應征人所有的全部權益和所有權，全部自動無償永久轉讓給征集人。征集人有權對應征方案進行任何形式的使用、開發、修改、授權、許可、出版或保護等活動。
?。ǘ魅怂峤粦鞣桨副仨毷窃瓌撟髌?，未侵犯任何他人的任何專利、著作權、商標權及其他知識產權；該作品未在報刊、雜志、網站及其它媒體公開發表，未申請專利、商標和進行版權登記，未參加過其他比賽，未以任何形式進行商業市場開發。如有違反，應征人自行承擔一切法律和經濟責任，征集人將取消其獲獎資格。
?。ㄈ┓蔡峤粦鞣桨?，均視為認同且接受本次征集活動全部規則。
七、評選原則
?。ㄒ唬W校升旗手和學校國旗班、國旗護衛隊、各級教官屬于制服類社團，設計要突出“學?；焙汀皩W生化”特色特點，有時代性、民族性和中國特色，避免軍裝化和類同軍裝。
?。ǘ┰O計要區分大中小學不同階段不同身高和男女性別，兼顧東西南北中地域和春夏秋冬四季，考慮民族地區、港澳特區的適用性。
?。ㄈ┰O計提倡采用新技術新工藝新材料，更要從國內現有生產能力和制作水平的實際出發，綜合考慮批量生產的材質、面料、工藝、質量、成本等問題，不能實現批量生產的方案不予采納。
?。ㄋ模┰O計選用材質、面料和工藝技術應符合或高于國家標準，包括但不限于GB12982-2004《國旗》、GB/T 31888-2015《中小學生校服》、《服裝標識標牌》、《針織學生服》、《國家紡織產品基本安全技術規范》、《童裝繩索和拉帶安全要求》、《機織學生服》等。
八、評選方法
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應征人在規定時間內把應征方案圖稿發郵件至指定郵箱。經專家初選后，確定復選方案。
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1、進入復選應征人須提交所設計的（甲）標志標識類、（乙）服裝服飾類或單項方案的實物樣品、樣衣。
2、經評審后，確定甲類1、2單項的金獎、銀獎各一名，提名獎2至3名；乙類1、2單項的金獎、銀獎各一名，提名獎2至3名。允許應征人同時獲得多個獎項。
九、頒獎典禮
?。ㄒ唬┇@得金獎的應征人，按征集人要求對應征方案進行最終修正，征集人收到最終修正方案和樣品、樣衣后，通知獲獎人參加頒獎典禮。
?。ǘ╊C獎典禮現場頒發如下獎項：
1、提名獎分別獲得榮譽證書和紀念品。
2、銀獎總獎金2萬元。為甲類1、2單項和乙類1、2單項銀獎獲得者，分別頒發證書和獎金5千元（稅前）。
3、金獎總獎金10萬元。為甲類1、2單項金獎獲得者分別頒發證書和獎金2萬元（稅前），為乙類1、2單項金獎獲得者分別頒發證書和獎金3萬元（稅前）。
征集人將推薦上述獲獎者參與第七屆全國學校升旗手交流展示、第30屆世界旗幟學大會等相關活動，鼓勵獲獎者參與后續的創業就業。
十、開發推廣
征集人將組織招標采購，遴選有愛國情懷有實力的專業廠家對修正后的獲獎方案進行定制生產，開啟全國學校升旗手標志和服裝制式化的新時代。
北京新風旗幟文化傳播中心
2022年1月13日
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