2022年是林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)林州建院）成立3周年，也是學(xué)校積極強化內涵建設，不斷擴大社會(huì )影響力，提升能力作風(fēng)的一年。為更加生動(dòng)地展示林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌形象，豐富校園文化內涵，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定面向校內外公開(kāi)征集學(xué)校吉祥物設計方案?，F將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉祥物

二、征集時(shí)間

即日起至2022年4月20日

三、征集范圍

林州建院全體在校師生及社會(huì )各界人士均可單獨或聯(lián)合參加此次征集活動(dòng)。

四、征集內容及有關(guān)要求

（一）定位：表達林州建院深厚的校園文化理念及辦學(xué)特色（林州建院文化理念見(jiàn)附件）的生動(dòng)形象、國際通用的視覺(jué)符號。

（二）主題：體現新時(shí)期林州建院“建德筑能 自強不息”的校訓精神、“崇德尚學(xué) 明辨篤行”的校風(fēng)精神和“夯實(shí)基礎、強化實(shí)踐、產(chǎn)教融合、重在應用”的教學(xué)理念等，展示林州建院3年的辦學(xué)實(shí)力和成果并對學(xué)校未來(lái)進(jìn)行展望，對師生產(chǎn)生教育和激勵作用。

（三）具體要求

1.作品必須符合國家法律、法規和版權有關(guān)規定，體現林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色，內容積極、健康、向上，傳遞正能量，符合林州建院文化內涵。

2.作品可以以人物、動(dòng)物、植物為原型，也可以自行創(chuàng )造出一種賦予生命力的形象，形象造型應生動(dòng)討喜、形象鮮明、內涵豐富、辨識度高、親和力強；富有擬人化特征和時(shí)代氣息，具有藝術(shù)性和較強的延展性。應征作品應為原創(chuàng )，須未曾公開(kāi)發(fā)表。

3.應征作品須包含吉祥物的名字（中文或英文），名字得體、朗朗上口，具有獨特意義且沒(méi)有歧義。

4.應征作品須有單幅圖稿表現，也須有不同情境、姿態(tài)和色彩的多幅圖稿或者造型組成，須適用于平面、立體和電子媒介等不同宣傳形式的傳播和再制作。

5.應征作品應包含文字說(shuō)明：作品名稱(chēng)、靈感來(lái)源、創(chuàng )作思路、設計寓意等。文字說(shuō)明表達清晰、簡(jiǎn)明扼要，字數控制在700字以?xún)取?/span>

6.應征作品電子版以TIF或JPG格式提交，源文件為AI、PSD格式，分辨率600*600dpi以上。

五、投稿方式

申報者須填寫(xiě)并提交《林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉祥物征集作品報名表》。請申報者將報名表、作品電子版及文字說(shuō)明發(fā)送至征集活動(dòng)專(zhuān)用電子郵箱lzjydwb@163.com，[email protected]?活動(dòng)+作者姓名”，郵件內容附作者姓名、職業(yè)（單位）、郵寄地址及聯(lián)系方式。

聯(lián)系人：張倖華

聯(lián)系電話(huà)：17630526905（微信同號）

六、征求活動(dòng)步驟

（一）方案征集：即日起至2022年4月20日。

（二）作品初評：2022年4月21日至23日。組織專(zhuān)家初評，選取6-8件候選作品，在林州建院官微上進(jìn)行展示、投票。

（三）作品復評：2022年4月24日至26日。根據社會(huì )各界及林建學(xué)子們投票結果并結合專(zhuān)家評審意見(jiàn)，確定最終勝出作品。

（四）作品公示：2022年4月27日至29日。向社會(huì )及林建學(xué)子公示三天，接受全社會(huì )監督。

七、征集活動(dòng)的程序安排和獎金

（一）活動(dòng)程序安排

1.自林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)出征集文件之時(shí)起，任何應征人均可從林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站(https://www.lcat.edu.cn/)、官方微信公眾號（林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院）下載本征集文件。

2.本次征集活動(dòng)主辦方對所有通過(guò)形式審查的應征方案進(jìn)行評審。主辦方將進(jìn)行以下審查、評定：

（1）審定可以進(jìn)入初評、復評的應征方案；

（2）從進(jìn)入初評的應征方案中評審選定最多8件應征方案，進(jìn)入公開(kāi)投票及復評。

（二）獎金設置

1.被此次征集活動(dòng)初評通過(guò)進(jìn)入投票及復評的6-8件應征方案，每件方案的應征人總計可獲得的獎金為稅前人民幣300元。

2.被選定進(jìn)入前三名的應征方案, 每套方案的應征人總計可獲得的獎金為稅前人民幣500元。如出現最終被評選作為林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的設計方案，該方案的應征人總計可獲得的獎金為稅前人民幣3000元。前述三個(gè)級別的獎金不予累積計算。

獲獎應征人為兩位或兩位以上的，獲獎應征人自行分配獎金，所涉紛爭與林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)關(guān)。林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在此次征集活動(dòng)全部結束并收到獲獎應征人提交的全部合格文件后，將依法扣除稅金后的獎金發(fā)放至獲獎應征人指定賬戶(hù)。

八、注意事項

1.應征作品不能是對任何他人作品（包括但不限于其他吉祥物和卡通形象）的復制、修改、改編、演繹等，不能是侵犯包括著(zhù)作權、商標權、外觀(guān)設計等任何第三方權利的設計，不能是包含宗教或商業(yè)信息的設計，不能是違背公序良俗的設計。如發(fā)現作品涉及抄襲等侵權行為，征集活動(dòng)主辦單位將取消申報者（組織、個(gè)人）參與本活動(dòng)資格，相應法律責任由該作品申報者（組織、個(gè)人）承擔。

2.本次征集活動(dòng)中的獲獎作品，視為主辦單位委托創(chuàng )作作品，獲獎作品涉及的著(zhù)作權（包括但不限于著(zhù)作權、財產(chǎn)權、鄰接權、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)權）、專(zhuān)利權（包括但不限于外觀(guān)設計專(zhuān)利申請權）、商標權（包括但不限于注冊商標申請權）及其他一切在全球范圍內可獲得、享有且所適用法律不禁止轉讓的知識產(chǎn)權、與知識產(chǎn)權有關(guān)的權利及一切相關(guān)衍生權利全部自動(dòng)無(wú)償由主辦單位（包括主辦單位認可的其他第三方）享有。

3.主辦單位擁有應征作品的展覽、出版（含電子出版）及收藏的權利，有權在相關(guān)活動(dòng)和載體（如網(wǎng)站、海報、媒體和出版物等）中使用應征作品。申報者同意并確認主辦單位在使用應征作品時(shí)可無(wú)需標明申報者的姓名或名稱(chēng)。中選作品中的吉祥物名字并不一定能被保留作為吉祥物的最終名稱(chēng)。因不可抗力原因及其他非主辦單位原因造成的應征作品丟失或損壞，主辦單位不承擔任何責任。

4.在征集活動(dòng)期間，無(wú)論申報者提交的申報作品是否最終入選，申報者應對因參與本次征集活動(dòng)所提交的應征方案以及與應征方案相關(guān)的資料和信息承擔保密義務(wù)，保證其不會(huì )以任何方式向任何第三方披露前述任何資料或信息。申報者不得在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何形式對是否響應本征集作品及是否參加本次征集活動(dòng)進(jìn)行商業(yè)性宣傳。在本次征集活動(dòng)期間，主辦單位保留取消違反上述保密及宣傳限制義務(wù)的申報者參加本次征集活動(dòng)資格的權利。如申報者對上述保密及宣傳限制義務(wù)的違反致使主辦單位遭受任何損失，主辦單位有權要求該申報者予以賠償。

5.應征作品一經(jīng)提交，即視為同意并接受本征集方案的所有約定。

6.活動(dòng)最終解釋權歸林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有。

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化理念

（一）校訓：建德筑能 自強不息

（二）校風(fēng)：崇德尚學(xué) 明辨篤行

（三）教風(fēng)：博學(xué)善導 厚生樂(lè )教

（四）學(xué)風(fēng)：學(xué)思并重 知行合一

（五）辦學(xué)理念：服務(wù)社會(huì )發(fā)展 助力學(xué)生成才

（六）辦學(xué)定位：立足安陽(yáng)，面向河南，輻射全國，主動(dòng)適應區域經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，以培養高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標，以素質(zhì)提升和能力培養為重點(diǎn)，以校企合作、產(chǎn)學(xué)結合為路徑，堅持走內涵式發(fā)展之路，努力把學(xué)院建設成為特色鮮明的高水平建筑職業(yè)院校。

（七）培養目標：培養“素質(zhì)全面、基礎扎實(shí)、技能過(guò)硬、社會(huì )需要”的技術(shù)技能型人才。

（八）教學(xué)理念：夯實(shí)基礎、強化實(shí)踐、產(chǎn)教融合、重在應用

（九）培養模式：校企合作–工學(xué)結合–項目導向

掃描上方二維碼獲取《林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉祥物征集作品報名表》

https://mp.weixin.qq.com/s/NDXHre9t6MvpgTCeLDTTtQ