隨著(zhù)國家和城市的十四五規劃啟動(dòng)至今，數字經(jīng)濟的快速發(fā)展及數字社會(huì )的構建，1994年至2020年的互聯(lián)網(wǎng)信息化教育時(shí)代已經(jīng)在2021年開(kāi)始步入到了互聯(lián)網(wǎng)數字化教育的時(shí)代?，F實(shí)學(xué)校建筑空間里的學(xué)習、學(xué)校網(wǎng)站瀏覽和二維課程平臺上的學(xué)習場(chǎng)景開(kāi)始向數字化學(xué)校的三維沉浸式的交互場(chǎng)景轉變。中小學(xué)各學(xué)科、中高職和本科院校里的各專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)和體系從教師到學(xué)生的傳播，在經(jīng)歷了教師的語(yǔ)言、黑板的文字及簡(jiǎn)單的繪畫(huà)；PPT的簡(jiǎn)約文字、圖片和短視頻表達之后，開(kāi)始將轉變?yōu)閿底只の缎匝堇[學(xué)科及專(zhuān)業(yè)的知識點(diǎn)和知識體系。

2021年“元宇宙”概念開(kāi)始火爆，國內外相關(guān)龍頭企業(yè)帶動(dòng)了國內外諸多城市紛紛布局基于元宇宙的各行業(yè)輔助生產(chǎn)及商業(yè)流通應用。2022年伊始，基于現實(shí)社會(huì )，元宇宙時(shí)代的數字社會(huì )已經(jīng)開(kāi)始構建，兩者功能融合應用的特色將會(huì )構成新時(shí)代獨特的生活和生產(chǎn)方式。而輔助現實(shí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的數字學(xué)校也會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展快速出現并應用，小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)院校及本科院校的數字學(xué)校將是元宇宙時(shí)代數字社會(huì )里的數字建筑場(chǎng)景里重要組成部分，它將是地域歷史建筑藝術(shù)和現實(shí)學(xué)校建筑工程融合的創(chuàng )新型數字智能建筑，而創(chuàng )新型數字智能建筑設計師、學(xué)科及專(zhuān)業(yè)的知識點(diǎn)數字化演繹設計師將成為新時(shí)代的新型職業(yè)。

元宇宙時(shí)代的數字學(xué)校能輔助現實(shí)學(xué)校解決什么問(wèn)題？能幫助教師解決什么問(wèn)題？能幫助學(xué)生解決什么問(wèn)題？能幫助校友解決什么問(wèn)題？怎么能解決以上問(wèn)題？立足元宇宙的數字場(chǎng)景，置身現實(shí)學(xué)校，在中小學(xué)、職業(yè)院校、本科院校師生心中未來(lái)自己的數字化智能學(xué)校是個(gè)什么樣子？學(xué)科及專(zhuān)業(yè)的知識點(diǎn)如何用數字化趣味性演繹？鑒于此，北京設計學(xué)會(huì )元宇宙非遺教育設計研究中心（北京設計學(xué)會(huì )隸屬北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )）、北京市豐臺區職教集團非遺與設計學(xué)院（北京市豐臺區職教集團隸屬北京市教委）聯(lián)合發(fā)起“我心中的的‘新’校園—青少年元宇宙數字學(xué)校設計與應用作品征集”活動(dòng)，將在2022年北京國際設計周期間舉辦主題作品展示。

一、組織機構

【指導單位】

中國移動(dòng)通信聯(lián)合會(huì )元宇宙產(chǎn)業(yè)委員會(huì )
北京設計學(xué)會(huì )

【主辦單位】

北京設計學(xué)會(huì )元宇宙非遺教育設計研究中心
北京市豐臺區職業(yè)與成人教育集團非遺與設計學(xué)院

【承辦單位】

中聯(lián)集團教育科技有限公司

【合作機構】

北京金山頂尖科技股份有限公司
北京中軸線(xiàn)匯辰教育科技有限公司
北京優(yōu)師橋教育咨詢(xún)有限公司
北京萬(wàn)像數智科技有限公司
北京服裝學(xué)院商學(xué)院
河北民族師范學(xué)院
北京交通大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院
中關(guān)村工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )
北京旅游衍生品協(xié)會(huì )
中國農林高校設計藝術(shù)聯(lián)盟
創(chuàng )意中國設計聯(lián)盟
合眾啟薈教育聯(lián)盟
尚8北京設計園
錦瓏設計創(chuàng )意園

【媒體支持】

ChinaIT.com

二、征集主題：

我心中的的“新”校園—元宇宙數字學(xué)校設計與應用作品征集。

三、征集內容：

可單選細分化選項

1、數字學(xué)校場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)建模及應用：含造型、材質(zhì)、色彩、紋飾圖案、空間等；數字教學(xué)樓、數字圖書(shū)館、師生作品數字展廳、數字超市、校園數字綠植花卉、數字水系、數字校門(mén)及牌匾等；各省選手可參照研習所在地域的歷史建筑物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如北京地區選手可參照北京中軸線(xiàn)上的歷史古建，如官式古建筑營(yíng)造技藝（北京故宮）、北京傳統四合院營(yíng)造技藝。

1）建模設計與制作；
2）加Unity / UE程序設計與制作；
3）教學(xué)實(shí)踐個(gè)人應用功能設計與制作：例如視頻課程學(xué)習、作業(yè)社交、行業(yè)問(wèn)題的項目討論及組團科研、非遺項目師生作品的數字展廳應用、個(gè)人學(xué)科或專(zhuān)業(yè)興趣成長(cháng)的數字記錄等。

2、學(xué)科或專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)數字演繹

1）學(xué)科或專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)動(dòng)畫(huà)演繹設計與制作：小學(xué)中學(xué)的數學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)文等知識點(diǎn)；中職高職及本科的專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)；
2）學(xué)科或專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)數字模擬實(shí)驗來(lái)解決行業(yè)新問(wèn)題：例如參考故宮防汛，用數學(xué)和物理的知識點(diǎn)數字化模擬實(shí)驗來(lái)設計北京城市排水等。

四、時(shí)間設置

1、征集時(shí)間：2022年3月29日至8月31日。

2、評審時(shí)間
1）初評：2022年9月6日；
2）網(wǎng)絡(luò )票選：2022年9月9日至9月10日；
3）終評：2022年9月15日。

3、公示時(shí)間：2022年9月17日至9月18日。

4、頒獎與展覽時(shí)間：2022北京國際設計周期間.

5、網(wǎng)上直播培訓：2022年6月1日至7月1日。

五、參與者范圍

1、教師組：小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)院校及本科院校教師。

2、學(xué)生組

1）大學(xué)生組；
2）中學(xué)生組；
3）小學(xué)生組。

3、社會(huì )各界設計愛(ài)好者、設計師組。

六、作品獎項

1、大學(xué)生（含高職院校）以作品成果轉化、中小學(xué)生以創(chuàng )意設計為評選方案。
2、獎項名稱(chēng)：冠名企業(yè)命名的獎項。

七、報送要求

1、作品提交形式：計算機電腦軟件制作的動(dòng)畫(huà)及動(dòng)畫(huà)交互作品、作品創(chuàng )作的設計與制作文字說(shuō)明、作品創(chuàng )作的設計與制作5分鐘短視頻。
2、報名表及作品提交郵箱：2790322116@qq.com。

八、版權事宜

1、所有參賽作品著(zhù)作權歸作者所有，參賽者提交作品之前，充分理解并表示同意此次活動(dòng)參賽作品可無(wú)償向政府、公益組織、媒體、企業(yè)及公眾等開(kāi)放，用于公益宣傳推廣。
2、活動(dòng)組委會(huì )對所有參賽作品擁有使用權，包括但不限于展覽、出版、銷(xiāo)售等權利。
3、參賽作品必須是原創(chuàng )作品，不得侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權或其他權利。凡參賽作品涉及的版權等法律糾紛，責任由參賽者自負，一經(jīng)發(fā)現，主辦方將取消其參賽及獲獎資格。
4、本次活動(dòng)征集不收取任何費用，培訓和體驗除外。
5、主辦方對本活動(dòng)保留最終解釋權。

九、成果展示、論壇、沙龍

1、成果展示：2022年北京國際設計周設計之旅“青少年元宇宙數字學(xué)校設計與應用—我心中的校園”主題展。
2、“青少年元宇宙數字學(xué)校設計與應用—我心中的校園”論壇：配合主題展舉辦；征集相關(guān)論文、評選優(yōu)秀論文，出版論文集。
3、主題沙龍。

十、問(wèn)題咨詢(xún)

1、北京市豐臺區職教集團：郭老師（電話(huà)同微信：13439482134）。
2、北京設計學(xué)會(huì )：宋老師（電話(huà)同微信：13146848776）。

北京設計學(xué)會(huì )元宇宙非遺教育設計研究中心
北京市豐臺區職業(yè)與成人教育集團非遺與設計學(xué)院
2022年3月29日

https://mp.weixin.qq.com/s/mf5ob5jibeJ_MviE82M1mg