第十屆未來(lái)設計師NCDA大賽:聯(lián)合國可持續發(fā)展目標公益征集創(chuàng )意競賽
命題單位
未來(lái)設計師·全國高校數字藝術(shù)設計大賽組委會(huì )
命題簡(jiǎn)介
主題:可持續發(fā)展
釋義:引導大學(xué)生積極關(guān)注聯(lián)合國可持續發(fā)展目標(Sustainable Development Goals,簡(jiǎn)稱(chēng)SDGs),樹(shù)立及提升“世界公民”意識,以“未來(lái)設計師”的視野關(guān)注人類(lèi)社會(huì )可持續發(fā)展,為SDGs貢獻自己的設計智慧,用設計行動(dòng)支持SDGs。
聯(lián)合國可持續發(fā)展目標
2015年9月25日,聯(lián)合國可持續發(fā)展峰會(huì )上,193個(gè)成員國正式通過(guò)17個(gè)可持續發(fā)展目標Sustainable Development Goals(SDGs),稱(chēng)之為“改變世界的17項目標”,旨在從2015年到2030年間以綜合方式徹底解決社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境三個(gè)維度的發(fā)展問(wèn)題,轉向可持續發(fā)展道路。呼吁所有國家(不論該國是貧窮、富裕還是中等收入)行動(dòng)起來(lái),在促進(jìn)經(jīng)濟繁榮的同時(shí)保護地球。目標指出,消除貧困必須與一系列戰略齊頭并進(jìn),包括促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng),解決教育、衛生、社會(huì )保護和就業(yè)機會(huì )的社會(huì )需求,遏制氣候變化和保護環(huán)境。
關(guān)于更多SDGs信息,請瀏覽聯(lián)合國官網(wǎng) www.un.org/sustainabledevelopment/
普通高校在讀本科、研究生(含博士生)、專(zhuān)科生;
賽程安排
1. 報名參賽:2021年12月10日系統開(kāi)放報名,
流程請見(jiàn):http://www.ncda.org.cn/dsjs/flow/
2. 作品征集:即日起 - 2022年6月20日截止
3. 作品評審:2022年7月1日-2022年8月30日
4. 公布獎項:2022年8月15日公布省級獎項,8月31日公布全國獎項
5. 頒獎典禮:2022年11月(計劃)
競賽內容
(任選一組或二組)
T2A:動(dòng)畫(huà)
任選一個(gè)或多個(gè)聯(lián)合國可持續發(fā)展目標,使用組委會(huì )提供的文字、素材,制作每個(gè)目標的介紹動(dòng)畫(huà)片。要求:
1. 一個(gè)目標制作一段動(dòng)畫(huà),可作為學(xué)習小課件
2. 形式活潑,邏輯清晰
3. 有旁白,有字幕(中英文對照)
4. 每件作品最多五名作者,二名指導教師。
T2B:動(dòng)態(tài)海報
任選一個(gè)或多個(gè)聯(lián)合國可持續發(fā)展目標,使用組委會(huì )提供的文字、素材,制作每個(gè)目標的動(dòng)態(tài)宣傳海報。要求:
1. 一個(gè)目標制作一個(gè)GIF動(dòng)態(tài)海報
2. 形式活潑,邏輯清晰
3. 中英文對照的文字說(shuō)明
4. 突出數字藝術(shù)“技術(shù)+藝術(shù)”特色
5. 每件作品最多三名作者,二名指導教師。
1. 請使用官方文字及圖表(組委會(huì )提供,來(lái)自聯(lián)合國官網(wǎng))
2. 作品的右下角統一使用該作品對應目標的中英文Logo
提交內容及要求
01
T2A:動(dòng)畫(huà)
1. 作品推薦表:如作者姓名,單位,作品名稱(chēng),聯(lián)系方式、設計說(shuō)明、作品寓意等
2. 作品文件:要求
(1)視頻格式mp4(H264),1080p
(2)不超過(guò)5分鐘
(3)文件不超過(guò)500M
3. 宣傳海報
體現作者宣傳作品的能力,如果獲獎,海報用于該作品的宣傳與展示。
建議:平面類(lèi)作品可以是作品文件/視頻類(lèi)作品可以是關(guān)鍵幀的拼圖(類(lèi)似于電影海報)。要求:
(1)A3幅面(297mm×420mm) 、豎版、300dpi、JPG、RGBCMYK,不超過(guò)5M
(2)海報右下角統一使用該作品對應目標的中英文Logo
4. 宣講視頻:非必選項,作為參考附加分。
鍛煉作者“講設計”的能力,用視頻表達作品寓意、團隊合作、創(chuàng )作故事。
要求:不超過(guò)3分鐘,MP4格式,高清,300M以?xún)?/span>
02
T2B:動(dòng)態(tài)海報
1. 作品推薦表:如作者姓名,單位,作品名稱(chēng),聯(lián)系方式、設計說(shuō)明、作品寓意等
2. 作品文件:要求
(1)GIF格式,800*1200,不小于72dpi
(2)文件不超過(guò)5M
3. 宣傳海報
體現作者宣傳作品的能力,如果獲獎,海報用于該作品的宣傳與展示。
建議:平面類(lèi)作品可以是作品文件/視頻類(lèi)作品可以是關(guān)鍵幀的拼圖(類(lèi)似于電影海報)。要求:
(1)A3幅面(297mm×420mm) 、豎版、300dpi、JPG、RGBCMYK,不超過(guò)5M
(2)海報右下角統一使用該作品對應目標的中英文Logo
4. 宣講視頻:非必選項,作為參考附加分。
鍛煉作者“講設計”的能力,用視頻表達作品寓意、團隊合作、創(chuàng )作故事。
要求:不超過(guò)3分鐘,MP4格式,高清,300M以?xún)?/span>
獎項設定
【省級賽獎項】:
頒發(fā)省級賽證書(shū),按征集作品總數的比列如下:
1. 一等獎:8%
2. 二等獎:12%
3. 三等獎:15%
【全國總決賽】:兩個(gè)題目方向分別設置以下獎項,頒發(fā)全國總決賽獲獎證書(shū)
1. 一等獎:5個(gè)
2. 二等獎:10個(gè)
3. 三等獎:15個(gè)
4. 優(yōu)秀獎:15個(gè)
注:視征集作品質(zhì)量動(dòng)態(tài)調整獲獎數量
評審標準
扣分項:
1. 投錯類(lèi)別(零分處理)
2. 作品文件、宣傳海報中出現學(xué)校名稱(chēng)、作者姓名、其他賽事標識(每項扣5分)
3. 地圖不規范(重大錯誤的作零分處理)
評審標準:
滿(mǎn)分100分
1. 作品創(chuàng )意30%
2. 藝術(shù)表現30%
3. 制作質(zhì)量30%
4. 作品規范10%
每個(gè)參賽單位最多可投稿15副作品,請做好校內選拔工作。
參賽須知
知識產(chǎn)權
1. 參賽者提交的作品不得侵犯第三方的任何著(zhù)作權、商標權或其他權利,不得違反相關(guān)法律法規和公共道德習俗。凡涉及抄襲、剽竊等行為的,均由參賽者本人承擔一切后果,與主辦單位及組委會(huì )無(wú)關(guān),并且組委會(huì )有權取消其參賽資格。
2. 知識產(chǎn)權:獲獎作品的著(zhù)作權歸命題單位,作者保留署名權、展覽展示權。
3. 參賽者一經(jīng)參賽,既視為了解并同意大賽章程賦予組委會(huì )對作品的發(fā)行、展示等權力。
素材下載
SDGs素材、Logo、參考視頻,鏈接:https://share.weiyun.com/LC2Bo40d
聯(lián)系方式
本科院校:周老師17317564984,QQ3627932358 // 蔡老師13817222973,QQ1970711676
專(zhuān)科院校:涂老師17821798398/18917545109,QQ 123020693 或 2565834598
學(xué)生交流QQ群:761167357
About Awards
關(guān) 于 大賽
未來(lái)設計師·全國高校數字藝術(shù)設計大賽(NCDA)始于2012年,每年舉辦一屆,已連續舉辦九屆。作為一項高規格、高水平的全國性專(zhuān)業(yè)賽事,“學(xué)生組”和“教師組”賽事分別入選中國高等教育學(xué)會(huì )發(fā)布的《全國普通高校學(xué)科競賽排行榜》和《全國普通高校教師教學(xué)競賽項目》,是高校教育教學(xué)改革和創(chuàng )新人才培養的重要競賽項目之一,具有廣泛影響力;每年有近1,500所高校的100萬(wàn)人次大學(xué)生參賽,近90%的985、一流大學(xué)和知名設計院校參賽。比賽設“非命題”“公益”“命題”三個(gè)賽道,內容有人工智能+設計、視覺(jué)傳達、數字影像、交互設計、環(huán)境空間、造型設計、時(shí)尚與服飾、數字繪畫(huà)、數字音樂(lè )等。
大賽秉承“設計為人民服務(wù),培養未來(lái)設計師”的理念,堅持藝術(shù)與技術(shù)并重、學(xué)術(shù)與公益并重,鼓勵大學(xué)生積極參與創(chuàng )新設計,用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)社會(huì )、拓展國際視野、培養團隊協(xié)作精神,成為未來(lái)的主力設計師。得到“學(xué)習強國”學(xué)習平臺等權威媒體的宣傳報道及聯(lián)合國機構的稱(chēng)贊。
大賽官網(wǎng):www.ncda.org.cn
https://mp.weixin.qq.com/s/2NpQp1IfORY6jw0fGSQP6Q