中國大學(xué)生機械工程創(chuàng )新創(chuàng )意大賽 

大賽簡(jiǎn)介

大賽內容

參賽要求

參賽流程

獎項設置

中國大學(xué)生機械工程創(chuàng )新創(chuàng )意大賽

大賽簡(jiǎn)介

  中國大學(xué)生機械工程創(chuàng )新創(chuàng )意大賽智能制造大賽是由中國機械工程學(xué)會(huì )于2018年開(kāi)始主辦的國家級專(zhuān)業(yè)學(xué)科競賽。大賽旨在推動(dòng)智能制造先進(jìn)理念傳播及技術(shù)應用，為智能制造人才教育確立風(fēng)向標，加快培養和選拔符合產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng )新型復合人才及系統型人才，提升智能制造領(lǐng)域的創(chuàng )新能力，推動(dòng)中國智能制造的可持續發(fā)展。

2021年3月22日，中國高等教育學(xué)會(huì )高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜，中國機械工程學(xué)會(huì )主辦的“中國大學(xué)生機械工程創(chuàng )新創(chuàng )意大賽”連續兩年納入排行榜競賽項目。

  大賽作為提升大學(xué)生工程實(shí)踐能力和科技創(chuàng )新的競賽平臺，不僅有助培養大學(xué)生綜合知識運用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，還激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能，吸引越來(lái)越多的青年學(xué)生踴躍參加競賽。目前，大賽設置了鑄造工藝設計、材料熱處理創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、起重機創(chuàng )意、過(guò)程裝備實(shí)踐與創(chuàng )新、工業(yè)工程與精益管理創(chuàng )新、智能制造、微納傳感技術(shù)與智能應用等7個(gè)專(zhuān)業(yè)賽項。2020年，全國共有567所高校，1909支團隊參加大賽。

http://cmes-imic.org.cn/

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大賽內容

?本科組比賽內容分為：工業(yè)網(wǎng)絡(luò )組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò )安全、生產(chǎn)系統集成與調試、數字孿生與仿真和生產(chǎn)系統分析與優(yōu)化四個(gè)賽項。

?研究生組比賽則采用開(kāi)放式命題，線(xiàn)上提交作品，線(xiàn)下答辯。賽題從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，探索具有引領(lǐng)性的新一代人工智能相關(guān)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域中的深度應用，體現創(chuàng )新性。賽題由專(zhuān)家委員會(huì )從“高級計劃與排產(chǎn)”、“設備預測性維護”、“機器視覺(jué)缺陷檢測”、“數字化工廠(chǎng)仿真”等方向中統一指定一項作為比賽方向。

●參賽作品應當遵循相關(guān)設計、開(kāi)發(fā)指南與規范要求。

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參賽要求

1、參賽對象為截至2021年12月仍在讀的全日制在校大學(xué)生，分為高職組、本科生組和研究生組，比賽以賽隊為單位報名，每所院校各組別限報兩支賽隊。

2、高職組和本科組每支賽隊由3-5名學(xué)生組成，指定隊長(cháng)1名；研究生組每支賽隊由1-3名學(xué)生組成，指定隊長(cháng)1名。

3、高職組和本科組每支賽隊填報1-3名本校老師為賽隊指導老師；研究生組每支賽隊填報1-2名本校老師為賽隊指導老師。

4、指導教師可以同時(shí)指導多支參賽隊，學(xué)生不得重復報名。指導老師負責賽前指導，不參與現場(chǎng)正式競賽環(huán)節。

5、各院?？勺孕薪M織校內選拔和報名，或由院系師生自行組織報名；參賽者專(zhuān)業(yè)不限，鼓勵校內跨學(xué)科組隊，但不得跨校組隊。

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參賽流程&&獎項設置

?初賽設置總成績(jì)一等獎、二等獎、三等獎，及各單項一、二、三等獎。一、二、三等獎數量分別占各分賽區參賽隊伍數的10%、15%、25%。由大賽主辦單位頒發(fā)獲獎證書(shū)。

?決賽設置總成績(jì)一等獎、二等獎、三等獎，各單項一、二、三等獎，及優(yōu)勝獎與優(yōu)秀指導教師獎若干。一、二、三等獎數量分別占決賽參數隊伍數的10%、15%、25%。由大賽主辦單位頒發(fā)獲獎證書(shū)。

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