"設計大賽"
　　中廖村最美村花
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　　背景介紹
　　Background
　　近年來，各地文旅市場迅速回暖，旅拍作為文化旅游新業態，深受廣大游客的喜愛，旅拍儼然已經成為文化旅游的“新名片”。三亞學院服裝與服飾設計專業學科建設緊跟行業需求和產業發展，從市場需求出發不斷優化人才培養方案，在課程建設中積極推進產教融合項目，通過多個課程間任務聯動，有效銜接課程間的知識貫通。本次大賽主要結合了服裝專業3門產品思維導向特色改革項目課程的特色和優勢，以有著“最美鄉村”稱號的中廖村文化底蘊和自然風光為依托，打造中廖最美“村花”黎族風格旅拍人物形象，旨在吸引更多人關注中廖村，來到中廖村，為了打造中廖村旅游新業態，推動經濟向好發展助力，并且后續在吉陽區人民政府的支持下通過獨具特色的“村花”人物造型設計挖掘中廖網紅打卡地，開發文旅融合的民族特色旅拍造型。
　　產品思維導向特色改革項目課程
　　1
　　《流行裝設計與立體裁剪》
　　2
　　《服裝設計Ⅱ（創意服裝與禮服設計）》
　　3
　　《人物整體造型設計》
　　課程簡介
　　01
　　《流行裝設計與立體裁剪》
　　本課程是服裝與服飾設計專業一門設計創意性、技能性、實踐性為一體的專業核心課。課程講、練結合，不但要求學生掌握和了解服裝的流行趨勢，能根據流行趨勢進行藝術設計構思，而且還要求學生在掌握立裁創作手法、二者有機融合，進行藝術與技術的結合的設計創作。課程內容注重產品思維訓練，不僅僅停留在感性的立體設計上，而是延伸為使用各種材料進行創意與結構功能結合的設計，并從設計創新的理念、多元化材料入手，走入立體設計形態，通過項目化設計產教融合，雙主互動，培養學生流行裝設計產品落地思維，結合校內外重大設計比賽進行實戰的訓練，成為了本
　　02
　　《服裝設計Ⅱ（創意服裝與禮服設計）》
　　本是服裝設計基礎課程的創新、提高和延伸。通過該課程的學習，使學生能系統地了解創意服裝和禮服的設計特點和風格、掌握創意思維的方法，具備設計創新能力；通過各種思維與技法的訓練，打破傳統思維界限，開拓眼界，提升審美，著重培養動手實踐能力和設計轉化能力；課程以行業前沿動態和市場需求為導向，要求學生能夠綜合運用多門課程知識，為滿足職場的需求。前后課程銜接緊密，融合多門課程知識點，訓練學生的設計整合能力和素養。
　　03
　　《人物整體造型設計》
　　課程是以具備人物形象分析能力、人物造型實踐能力為授課目標，通過運用服裝產品的組合搭配選擇適合的著裝者進行展示或者可以根據主題、場景展開人物造型的創意設計。課程是將服飾品通過視覺營銷的形式進行推廣，重點訓練妝造的實施、以及人物造型方案的落地。課程內容注重產品思維訓練，通過旅拍實踐鍛煉學生以客戶需求為前提制定造型設計方案，實現造型產品思維的養成，本門課程內容具有針對性與實用性，通過課程的學習可以提升專業技能核心競爭力。
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　　競賽概要
　　三亞學院國際設計學院、藝術學院基于自身學科人才優勢，精準定位鄉村人才、產業和社會發展的多元需求，本次在吉陽區人民政府指導下，發起以“尋找最美村花”為主題的黎族特色造型設計活動，通過民族與時尚融合的設計理念，打造適合體現中廖村特色的“服裝+妝造”的造型設計，通過造型設計比賽，在中廖村打卡拍照以突出中廖最美黎村的特點，吸引年輕人走入鄉村體驗鄉村美景，借用服飾造型突出鄉村環境之美。借此活動來提升鄉村社區的影響力和知名度?；顒右灿兄诠膭罡嗟泥l村女性參與到鄉村建設和發展中來，進一步推動鄉村振興戰略的實施。
　　此次造型設計的目的是借用服飾造型突出鄉村環境之美，以此來提升鄉村社區的影響力與知名度。藝術學院服裝與服飾設計專業將三門課程進行聯動，從服裝設計到服裝制作再到造型呈現，使設計作品與鄉村發展結合，讓學生們參與到鄉村建設中。
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　　設計要求
　　設計作品要體現海南地域民族文化特色，保留民族風格的同時體現藝術創新，設計作品能有效的將傳統文化與時尚結合，造型完整性較強，能夠融入鄉村環境，有助于提升鄉村品牌影響力、增加鄉村活力，同時也要充分考慮實際需求，適應鄉村旅游發展的特點。
　　評審標準
　　創意性（20%）創作內容立意新穎、設計構思巧妙。
　　應用性（30%）作品以藝術性為基調，又兼具市場應用價值具有良好的推廣前景。
　　主題性（30%）設計圍繞三亞地域特色，整體效果美觀。
　　時尚性（20%）符合當下旅拍造型流行趨勢
　　競賽獎勵
　　[獎項設置]
　　一等獎1組
　　二等獎2組
　　三等獎獎3組
　　最佳造型獎若干
　　[獎勵設置]
　　一等獎：獎金800元/組＋證書/人
　　二等獎：獎金500元/組＋證書/人
　　三等獎：獎金300元/組＋證書/人
　　最佳造型獎：獎金100元/組+證書/人
　　競賽時間
　　2024年1月5日
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　　項目導師團隊
　　課程主持策劃
　　楊洋，三亞學院藝術學院設計系主任，服裝與服飾設計專業負責人，副教授、海南省“南海工匠”、“拔尖人才”，虛擬時尚類服裝3D高級建模師，海南省服裝設計師協會副會長，海南省黎族服飾文化交流協會副會長，海南省政府采購評審專家，海南省紡織服裝行業高技能人才，2017年中國“深海勇士”號4500米載人深潛器試航員服裝設計者；主要從事中國傳統服飾文化及民族服飾時尚化設計等方向研究。
　　課程主持導師齊文東，副教授，服裝與服飾設計專業教師，高級形象設計師，英國City&Guilds形象管理師，主要從事服飾色彩、人物形象設計、人物造型設計等方向研究。

　　寧靜，廣州美術學院碩士，服裝制版師，講師，研究方向：服裝造型、配飾設計，主講課程《服裝設計II》、《服裝結構設計》、《服裝結構制圖與工藝》等。

https://mp.weixin.qq.com/s/nj8ErPc1gA9pkz7QJIMZ5Q