邀你來(lái)pick|“三財”文化校園文創(chuàng )產(chǎn)品設計活動(dòng)征集作品投票
瀏覽量：20159 次 發(fā)布時(shí)間： 2022-05-31
當創(chuàng )意靈感遇上校園文化
會(huì )碰撞出怎樣的新奇火花呢
為更好展示重財職院形象
充分挖掘重財職院文化內涵與特色
打造屬于重財人的獨特文創(chuàng )產(chǎn)品
通過(guò)前期篩選后
共選出15個(gè)作品進(jìn)行大眾投票
快來(lái)pick你的心儀作品吧
1號作品 《作念》
參賽選手：李菊 王寧馨 賴(lài)藝月上面是筆記本。封面運用了來(lái)自學(xué)校東門(mén)的校訓石碑，并以學(xué)校的六個(gè)院系的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為靈感設計了六種人物職業(yè)形象。扉頁(yè)畫(huà)的是學(xué)校鳥(niǎo)瞰圖。此外還以學(xué)校建筑物為原型，以郵票的表達方式作書(shū)簽；下面是立牌擺件。靈感來(lái)源于學(xué)校建筑。作品上寫(xiě)有對畢業(yè)生的祝福以及入學(xué)日期和畢業(yè)日期。
2號作品 《財經(jīng)之色》
參賽選手：譚涵 張海琴《財經(jīng)之色》主要的目標人群是畢業(yè)生，他們對即將結束的校園生活充滿(mǎn)了懷念。在設計上，我們采用校園風(fēng)景元素，使畢業(yè)生們一眼就能想起曾經(jīng)的美好歲月。作品包括校園風(fēng)景手提袋、校園建筑筆記本、書(shū)簽和從校園穿插而過(guò)的高鐵杯墊。將校園里具有代表性的建筑、四季風(fēng)景整理成生活中常見(jiàn)的物品來(lái)喚醒記憶。
3號作品 《幣學(xué)》
參賽選手：冉海霞 肖惜 該作品借助?；胀鈭A內方的整體造型，用古錢(qián)幣的形狀構型，以體現我校特色所在；顏色以黃色，紫色和藍色為主，祥云和蓮花物象，來(lái)表達吉祥如意的蘊意。教學(xué)樓圖案放在圓形內表現團結一致，放在方形內體現我校管理有序。
4號作品 《朝曦》
參賽選手：羅矞心臺歷《朝曦》設計靈感：配色靈感來(lái)源于?；?，藍色和黃色對應一天之中的朝晨和夕陽(yáng)，象征著(zhù)來(lái)到重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院開(kāi)始自己夢(mèng)想中的大學(xué)生活的莘莘學(xué)子。鮮艷的對比色往往更加引人注目，引人青睞。文字來(lái)源于校訓和學(xué)?；拘畔?。
5號作品 《鵬程萬(wàn)里》
參賽選手：王思涵一個(gè)U盤(pán)：包含我校的特點(diǎn)和同學(xué)們美好的回憶——穿校而過(guò)的高鐵，閑時(shí)活動(dòng)的操場(chǎng);十分實(shí)用，掛在鑰匙扣上，小巧又不占地。本作品也表達了美好祝愿：希望學(xué)校和同學(xué)們?yōu)榻ㄔO美好的未來(lái)共同拼搏；同學(xué)們在未來(lái)生活中步步高升，如雄鷹般展翅高飛，鵬程萬(wàn)里。
6號作品 《財經(jīng)鏤空筆筒》
參賽選手：陳煜君 江鵬舉 田崇琳由花梨木打造而成的手工木制品，底下是由絨布地與筒身合成，更防滑，天然實(shí)木，細致木紋，環(huán)保無(wú)污染?，F只有一種形式，正面中間為我校財經(jīng)的財字與中國傳統鏤空窗花設計結合，而側面刻有我校校訓，更具辨識度。
7號作品 《鐘靈毓秀》
參賽選手：羅文飛此設計是以重財鏡湖為背景，描繪了秋天下，重財鏡湖的寧靜美，和諧美。作品設計的靈感源于鏡湖的風(fēng)景，元素采用了湖邊的草葉、樹(shù)枝以及?；?。作品可懸掛在窗臺，客廳，教室等。該設計寓意了“寸陰是惜”，希望我校學(xué)子珍惜校園美好生活。
8號作品 《小財小經(jīng)》
參賽選手：胡春甜 李銳娟 蔡瑞萱我們選擇了重財，重財接納了我們，我們看到了活潑可愛(ài)的鏡湖小鴨，我們把重財的吉祥物和?；丈式Y合，做了兩只活潑的象征重財小鴨，象征著(zhù)重財的男孩女孩們朝氣蓬勃的身影。兩年來(lái)，我們一起成長(cháng)，兩年后，我們將各奔天涯，愿我們不忘初心，不負韶華！
9號作品 《重財吟》
參賽選手：嚴怡婷 李蕓 李行涵
本作品以“重財吟”為主題，選取了校園里最具有標志性的，同學(xué)們最常去的建筑和景色進(jìn)行描繪與創(chuàng )作。
“重財吟 · 厚德篤行”——描繪的是財英樓之景；“重財吟 · 勤奮自律”——描繪的是知味樓之景；“重財吟 · 經(jīng)世創(chuàng )新”——描繪的是鏡湖之景，充分展現了重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院的文化與特色。
10號作品 《財職·印象》
參賽選手：范海霞將本校建筑正門(mén) ，藏書(shū)110萬(wàn)卷余冊的圖書(shū)館 ，與操場(chǎng)一體的校園食堂以及鏡湖旁我愛(ài)重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院的字樣等元素提取并重構。本校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽靜所以主題用到綠色使整體畫(huà)面達到統一，不僅表現出財經(jīng)的特色還不失美觀(guān)，三財文化和校訓統一構成背景，體現文化的同時(shí)還襯托出主體。
11號作品 《財‘記’》
參賽選手：韋娜 張家薇 蘇千葉作品里面的顏色融入了“三財”文化，大量運用了暖色調橙色，體現出“愛(ài)國立德，忠義孝悌，誠信自律”的財品文化。靈感來(lái)源于?；盏呐渖蛯W(xué)校的陽(yáng)光。作品里用了比較夸張的手法進(jìn)行創(chuàng )新，把藍色的跑道畫(huà)在建筑上表達創(chuàng )意。
12號作品 《才跡》
參賽選手：肖彩鳳 楊晶 李敏瑜作品圍繞“三財”校園文化進(jìn)行設計，第一部分為重財書(shū)簽；第二部分為鋼筆和墨水；第三部分為折扇。分別代表財品、財智和財英。書(shū)簽的寓意是希望財品文化能在重財學(xué)子心中留下印記；鋼筆和墨水的寓意是財智文化的運用并告訴財子們如何“致富”；扇子的寓意則是財英文化，希望財子們在提升個(gè)人能力的同時(shí)不忘保持善心。
13號作品 《重財印象》
參賽選手：姚曉慶 羅名婧徽章設計上我們采用高鐵穿校，知味堂、強志運動(dòng)場(chǎng)等特色進(jìn)行設計，將高鐵與主席臺頂棚相結合，運用學(xué)校校訓“財智人生，經(jīng)緯天地”讓重財學(xué)子牢記校訓，材質(zhì)上我們用到金屬制品使徽章質(zhì)量不易損壞，希望可以給重財學(xué)子不一樣的紀念品。
14號作品 《重財文創(chuàng )》
參賽選手：李雯文該作品用水粉，彩色素描，蠟筆畫(huà)等形式，將學(xué)校的各個(gè)標志性特征地點(diǎn)印在書(shū)簽或飾品上。作品里還融入了學(xué)校的花，蝴蝶，藍天白云，?；盏仍?，讓作品更具校園特色和辨識度?；ㄊ晴R湖旁的格?；?，蝴蝶圍繞在作品周?chē)且驗橹刎敃?shū)香，藍天白云可以讓重財學(xué)子想起校園的美好，?；兆屪髌犯弑孀R度。
15號作品 《三財精靈》
參賽選手：冉鈺婷 蒲璇校園吉祥物＂三財精靈”，應我校＂三財“校園文化＂財品文化＂＂財智文化“＂財英文化＂故得名“三財精靈”，它整體造型酷似可愛(ài)的娃娃，簡(jiǎn)潔明了。選擇使用學(xué)校?；罩械模?c “ j “圖案設計在＂三財精靈＂的頭頂，使其鮮明具有強烈的辨識度，胸口使用金錢(qián)標志強調凸出學(xué)校財經(jīng)特色。另＂三財精靈＂手拿不同工具顯示出不同專(zhuān)業(yè)。
投票規則
1.投票自即日起至2022年6月1日12:00分截止2.關(guān)注微信公眾號”重財青年“，即可進(jìn)行投票3.每個(gè)微信號只能投選一次4.嚴禁任何作弊行為，系統會(huì )自動(dòng)進(jìn)行檢測，一經(jīng)發(fā)現立即取消投票資格
來(lái)源：重財青年
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