2024年4月1日-4月30日，圖書館舉辦了首屆“奇思妙想獨具匠心”圖書館文創設計大賽。經過1個月的稿件征集，本次大賽共收集了36份投稿作品。經過初選、網絡投票，專業評審老師（李沅育）、圖書館老師（艾麗斯娜、張貝）從創新性、完整性、大眾喜愛度等角度慎重考量，最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名?，F將獲獎情況公示如下：
　　第一名
　　名稱：河篇篇-圖書館IP形象設計
　　作者：藝術系2021級美術學1班郝艷慶、張昊
　　創作說明：IP形象整體是一個古風女孩，在設計中融入了河套地區的向日葵與陰山巖畫等元素，整體配色為養眼清新的綠色，為的是可以緩解看書后的眼睛疲勞，IP的主題為河套學院圖書館的守護精靈，每天維護圖書館的秩序與環境，手中拿著具有魔法的書和筆。在給圖書館設計IP的同時把河套地區特色與河套學院之間的聯系更加緊密，不僅能宣傳河套文化，同時通過IP的趣味性和可玩性能讓更多同學了解這里的地方特色文化。
　　第二名
　　名稱：圖書館“靜”文化趣味文創設計
　　作者：化學與環境工程系化學工程與工藝1班馮蕓蕓
　　作品說明：圖書館“五位一體”的靜文化，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著獨特的光芒。它以“凈、靜、境、競、鏡”為主體架構，寓意深刻且特色鮮明。受靜文化的啟發，本作品以裝裱展示于各樓層廳、堂的“凈、靜、境、競、鏡”書法為元素進行文創作品設計。通過這些設計，希望同學們能夠更加深入地了解靜文化的含義，感受到閱讀環境的美好與閱讀帶來的力量。讓同學們在“凈”的環境中保持自我，在“靜”的氛圍中沉淀心靈，在“境”的引領下追求高遠，在“競”的激勵下奮發向前，在“鏡”的映照下不斷成長。
　　名稱：河小知、河小識
　　作者：藝術系2021級視覺傳達設計專業
　　張文雅、李晨旭、連雪亮
　　作品說明：通過結合智慧之腦的發型和活潑可愛的大學生形象結合，性格愛讀書，突出圖書館的文化魅力，在這個快節奏的生活當中，學生們還能冥想讀書，最好的宣傳者就是我們自己和身邊的同學當中，所以，“走啊，去看書去”!
　　第三名
　　圖書館文創設計
　　LOGO
　　名稱：圖書館LOGO設計
　　作者：機電工程系2021級電氣工程及其自動化專業
　　梁勢坤
　　作品說明：整體配色方案取自河套學院logo顏色，圖書上的六條橫線代表著六個特色文化數據庫(漠南文獻庫、羅鑑文獻庫、地方文獻庫館、學院成果庫館、河套文化文獻庫、河套學院教學科研成果庫)下面的1958年代表河套學院圖書館的前身是原河套大學圖書館。始建于1985年。河套學院學風：明德勵志篤行至善。
　　名稱：團團
　　作者：數學與計算機系2023級信息與計算科學專業
　　樊蘇蓉
　　作品說明：圖中的卡通女孩，身穿學士服和畢業帽，代表學習、知識與成長，綠色和黃色的組合，代表著生機與活力，也與圖書的顏色相呼應。淡黃色的背景，給人一種溫馨、舒適的感覺，與圖書館的環境相符。通過卡通形象傳達圖書館是一個充滿活力和樂趣的學習場所，鼓勵人們走進圖書館，探索知識的海洋。結合圖書館的實際功能和特點，將女孩的形象與圖書館的元素相結合，使其成為圖書館的代表和吉祥物。女孩的形象代表了學生、年輕人，寓意著圖書館是他們獲取知識和智慧的地方。同時，畢業帽則代表了學習的成果和對未來的期望。
　　名稱：智喵
　　作者：藝術系2021級視覺傳達設計專業
　　賈寧、張玉珠
　　作品說明：在河套學院校園里，一個名叫智喵的可愛小貓快樂地生活著。智喵不是普通的小貓，它有個特別的使命——守護著神圣而充滿智慧的「圖書館」。它原本是校園里一只普通的小貓，直到一次意外的冒險，使它對書本產生了無法抗拒的熱愛，并意外地戴上了一副會讀書的神奇眼鏡。盡管它不需要修煉什么奇門遁甲，但學習圖書館里書本的知識，對它來說，就是最好的“修煉”。就這樣，在這個充滿知識的圣地智喵成為了最特別、最愛書的小守護者。
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　　恭喜以上獲獎同學，感謝你們為圖書館精心準備的禮物！證書和獎品在讀書月活動頒獎典禮時一同發出，敬請期待。

　　另外，圖書館將對部分便于印刷和傳播的文創作品進行實物制作、展覽、網絡宣傳等，在未來的活動中與大家見面。請以上作者保留原稿，如被選中相關產品投入制作，還會進行二次修改和原創性聲明。更多閱讀推廣活動請繼續關注我們的官方微信公眾平臺。

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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