2023年IFLA學(xué)生設計競賽獎
2023年9月29日,國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì )IFLA學(xué)生設計競賽(IFLA Student Design Competition)頒獎儀式于肯尼亞首都內羅畢舉行,本次IFLA學(xué)生設計競賽的主題是“立足本地-全球思維”。此次競賽旨在強調通過(guò)針對不同地方情況的本土解決方案來(lái)應對全球挑戰的建議,倡導將傳統的景觀(guān)方法與不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工具、知識和概念進(jìn)行交叉交流的機會(huì )。
園林學(xué)子獲獎概況
頒獎典禮在內羅畢游獵公園酒店(Safari Park Hotel)舉行,采用線(xiàn)上線(xiàn)下結合的模式。由喬莫肯雅塔大學(xué)的卡洛琳·萬(wàn)扎(Caroline Wanza)教授與瑞典大學(xué)的麥琳娜·凱琳(Maria Kylin)教授聯(lián)合主持,本次競賽共分為風(fēng)景園林規劃(Landscape Planning)、風(fēng)景園林設計(Landscape Design)和應用研究(Applied Research)三個(gè)大類(lèi),共計公布IFLA學(xué)生設計競賽獲獎作品共10名。
由戈曉宇、姚朋老師指導的競賽作品《Blue-Green Space Copes With Visible And Invisible Water Disasters》斬獲應用研究類(lèi)一等獎;由李雄、李方正老師指導的競賽作品《All-Class Green Sharing Guide》斬獲應用研究類(lèi)三等獎。我院學(xué)生于內羅畢線(xiàn)下參與領(lǐng)獎。
IFLA學(xué)生競賽頒獎典禮現場(chǎng)
學(xué)生上臺領(lǐng)獎
獲獎作品展示
IFLA學(xué)生設計競賽應用研究類(lèi)一等獎
作品名稱(chēng):Blue-Green Space Copes With Visible And Invisible Water Disasters
獲獎學(xué)生:劉思瑤、賴(lài)月、孫慧怡、李炫穎、王源
指導教師:戈曉宇、姚朋
作品概述:
研究區域位于第二屆河北?。ㄇ鼗蕧u)園林博覽會(huì )園區內,基于場(chǎng)地面臨的水安全問(wèn)題,研究團隊以峰值流量消減、全生命周期成本、場(chǎng)地低擾動(dòng)為多目標進(jìn)行了方案的優(yōu)化研究,通過(guò)水體污染物監測和水動(dòng)力模擬,研究團隊發(fā)現了湖體面臨的水生態(tài)風(fēng)險,并對園區的養護管理措施提供了建設性建議。結合水安全和水生態(tài)研究結論,研究團隊探索了園博園未來(lái)發(fā)展的新模式——從山到水的生態(tài)系統構建+從城鄉到公園的活力再生。研究團隊采用“3R”策略平衡了場(chǎng)地的生態(tài)系統需求和活力提升需要,并通過(guò)生活場(chǎng)景策劃和高效運營(yíng)管理措施為公園帶來(lái)可持續的活力。
IFLA學(xué)生設計競賽應用研究類(lèi)三等獎
作品名稱(chēng):All-Class Green Sharing Guide
獲獎學(xué)生:張馳、胡坤寧、李萌爍、孫千翔、李東霖
指導教師:李雄、李方正
作品概述:
公眾對綠色空間享用差異是一種城市化現象:深圳是中國的特大型經(jīng)濟特區,由于其快速的城市化進(jìn)程,不同階層對綠色空間享用的差異也正在出現或即將出現。因此,本研究“立足本地,放眼全球”以深圳經(jīng)濟最發(fā)達的兩個(gè)區南山區和福田區為例,通過(guò)綠色空間享用相關(guān)分析研究,科學(xué)引導更公平的綠色實(shí)踐,從而實(shí)現全民共享的機制。該研究采用多重數據分析等方法,得到深圳市綠色空間使用特征、分布格局和指標。通過(guò)合理規劃設計改進(jìn)具體指標,為四類(lèi)空間的典型區域提出相應的綠色實(shí)踐模式及策略,同時(shí)也為更公平正義的綠色實(shí)踐提供科學(xué)指導,使各階層能夠公平共享綠色資源和環(huán)境權益。
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