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創(chuàng )變由你 文化+X

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本次產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)線(xiàn)上作品展以“文化+X”為主題，立足于文化傳統，進(jìn)行設計的實(shí)驗性探索。本次展覽匯集31名產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，11位指導老師，共輸出31套（件）畢業(yè)作品，集中展示了首義學(xué)院產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)能力與素養，同時(shí)也反映了首義學(xué)院產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理念與教學(xué)成果。

習近平總書(shū)記曾在《求是》雜志上提到“堅定文化自信，建設社會(huì )主義文化強國”這一重要內容，彰顯了國家對于文化的重視，作為青年，要能夠用我們所學(xué)知識，盡我們所能，為傳承文化貢獻出自己的力量。武昌首義學(xué)院產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)積極響應國家號召，將本屆的畢業(yè)設計主題設定為“文化+X”，其目的希望是老師和同學(xué)們，將新的設計理念、新的設計技術(shù)手段等作為一個(gè)“酶”，讓其和文化發(fā)生“化學(xué)作用”，通過(guò)設計手法在“酶”的作用下催化中國傳統文化，使其煥發(fā)新生力量。通過(guò)此次畢業(yè)設計的實(shí)踐過(guò)程，老師和同學(xué)們從自身的專(zhuān)長(cháng)與興趣出發(fā)，積極思考和提煉自己的“酶”元素，并將其運用設計的手法和文化發(fā)生作用，將個(gè)人作品通過(guò)體現和傳承文化表現形式，成為文化特征、價(jià)值觀(guān)和意義的載體。

展覽時(shí)間：5月10日—5月14日

成果展示

#01

設計說(shuō)明：這是一款基于fogg行為設計模型理念所設計的“兒童卡片投影儀”。靈感來(lái)源于中國皮影與萬(wàn)花筒游戲，設計采用拼圖的變化及可投射的光影效果，可自主繪制、可替換的卡片增加了孩子玩中的樂(lè )趣及玩的參與體驗，產(chǎn)品還可根據圖案組合配置有故事或音樂(lè )。

設計是益智、體驗、并有激發(fā)孩子想象由低到高不斷引導的玩具，孩子復原圖案、改變圖案、自制圖案，自編、自導、自演，在玩樂(lè )中能吸引兒童的注意力、提升專(zhuān)注力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。符合玩樂(lè )及兒童身心行為特點(diǎn)的設計與研究已在聯(lián)系的幾家幼教機構進(jìn)行了使用性的認證。

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#02

設計說(shuō)明：本設計是一款適用于家庭環(huán)境下的頸椎康復訓練按摩儀。產(chǎn)品分為三個(gè)功能版塊，以頸部按摩為主，肩、背按摩為輔。該產(chǎn)品將物理按摩與脈沖按摩相結合，語(yǔ)音輕喚下達指示命令，豐富的功能可實(shí)現頸、肩、背一鍵按摩，可滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求。簡(jiǎn)潔的配色與現代家庭環(huán)境更為融洽。

該產(chǎn)品可以使用戶(hù)在家便可“享受”按摩服務(wù)，放松身體，緩解頸椎及肩背勞損問(wèn)題，是一款幫助用戶(hù)減輕身體負擔的多功能頸椎康復訓練產(chǎn)品。

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#03

設計說(shuō)明：本設計劃分為“出門(mén)”與“入戶(hù)”兩種功能區域，一式兩份的產(chǎn)品來(lái)解決疫情時(shí)代下防疫物品的收納與處理。出門(mén)采用六角宮燈的旋轉功能與形態(tài)，契合多種防疫物品的收納，便于用戶(hù)出門(mén)前的拿??；入門(mén)采用貔貅的外觀(guān)與轉禍為祥，口吞萬(wàn)物而不泄之意，用于入門(mén)后的消殺與防疫物品的處理。由此即可在防疫物品常態(tài)化使用的情況下，便捷拿取出門(mén)去，安全消殺回家來(lái)。

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#04

設計說(shuō)明：作品是一組花苞種子造型的仿生燈具設計

充分發(fā)揮竹材的成型特性

綜合應用多種竹編工藝

疏密結合適當留縫方式形成動(dòng)向自由感

高低搭配塑造空間

似逐漸萌芽 生長(cháng)的生命

古樸自然 純粹美好

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#05

設計說(shuō)明：本設計是一個(gè)拼接類(lèi)棋盤(pán)游戲，名稱(chēng)“棋”心協(xié)力對應齊心協(xié)力，意在通過(guò)祖孫齊心協(xié)力的下棋的方式達到增進(jìn)感情的效果，本設計需老幼共同完成，具有步驟性，先由祖輩輔助孫輩將零散模塊拼成對應棋子；然后孫輩再向祖輩學(xué)習下棋進(jìn)行互動(dòng)；最后將棋子放進(jìn)棋盤(pán)收納，棋盤(pán)與收納融為一體，可以省去包裝，綠色環(huán)保且使用便捷。造型融入了中國傳統官帽文化，結構運用了現代益智類(lèi)拼接玩具的玩法，將兩者進(jìn)行了再設計，創(chuàng )新出新玩法。

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#06

設計說(shuō)明：本設計是圍繞瓦當元素所創(chuàng )作的首飾設計。以耳環(huán)、胸針、戒指、項鏈等不同的飾品為載體，運用大漆工藝加以制作?；谕弋斣氐慕Y構、紋樣特點(diǎn)，尋找首飾文化創(chuàng )新設計的創(chuàng )意點(diǎn)，為瓦當文化賦予新時(shí)代的聲音與面貌，也使首飾更具魅力與文化底蘊。通過(guò)拆卸、組合的方法，為單一的首飾增添些許趣味性。

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#07

設計說(shuō)明：本設計是以榫卯文化為出發(fā)點(diǎn)，模塊化燈具為最終實(shí)現方式。三角燈是模塊化的主體物件，其單個(gè)物體可以發(fā)光，在三角燈的外殼上設計了圓榫的結構，可以通過(guò)圓榫的結構將三角燈進(jìn)行拼合，以此來(lái)使燈具的形態(tài)可以隨心所欲發(fā)生改變，實(shí)現拼接造型的多樣性。只需給一個(gè)特定的三角燈充電，另外的三角燈只要通過(guò)圓榫進(jìn)行拼接即可實(shí)現通電，增加了產(chǎn)品的輔助功能，激發(fā)了人們的創(chuàng )造性。

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#08

設計說(shuō)明：隨著(zhù)快遞物流業(yè)持續壯大，傳統快遞包裝帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重。本設計旨在通過(guò)設計一款可循環(huán)使用的快遞箱，降低傳統快遞包裝廢棄物對環(huán)境的污染。本設計從材料、結構以及物流系統三個(gè)方面出發(fā)，針對包裝的材料環(huán)保性，結構方式的穩固性和易用性、用戶(hù)在使用流程的體驗感進(jìn)行創(chuàng )新再設計，以此實(shí)現快遞包裝“再循環(huán)”“再利用”構想，達到降低物流產(chǎn)業(yè)碳排放，促進(jìn)社會(huì )健康可持續發(fā)展的目的。

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#09

設計說(shuō)明：本設計旨在為中國青少年設計集趣味性和文化內涵為一體的便攜式創(chuàng )意象棋產(chǎn)品。以秦始皇陵兵馬俑形象為原型展開(kāi)棋子的造型設計，同時(shí)通過(guò)巧妙的結構設計，使棋子上半部分能夠方便的收縮、伸展，從而節省收納空間，易于象棋的隨身攜帶，使中國象棋更好的融入現代青少年的生活場(chǎng)景中。

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成果展示

#10

設計說(shuō)明：該產(chǎn)品是明火懸灸艾灸儀，對市面上現有的艾灸產(chǎn)品存在的問(wèn)題進(jìn)行了改良。交互上：按鍵式開(kāi)關(guān)和旋鈕式調溫器，解決了觸屏式控制面板容易誤碰的問(wèn)題；材料上：增加透明材質(zhì)，艾灸時(shí)可以看清內部艾灸的燃燒情況，提高了產(chǎn)品的安全性同時(shí)打破傳統不透明的材質(zhì)，下部分貼近皮膚部分的材質(zhì)變?yōu)楣枘z，既貼合皮膚又防止滑落；功能上增加了過(guò)濾芯，解決艾灸時(shí)煙霧過(guò)大的問(wèn)題；色彩上：運用黑白漸變，靈感來(lái)源于八卦，八卦中的陰陽(yáng)兩極剛好與艾灸調理身體陰陽(yáng)平衡相呼應。

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#11

設計說(shuō)明：本設計以緩解中小學(xué)生視力問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，運用自動(dòng)變焦原理，能夠針對用戶(hù)不同的視力問(wèn)題提供相應的視力保護功能。通過(guò)根據不同光線(xiàn)進(jìn)入眼鏡后的色彩以及景象進(jìn)行適當調整，從而達到有效保護視力的效果。產(chǎn)品可放置于配套的充電盒實(shí)現充電。造型簡(jiǎn)約，具有科技感與現代感，能更好地吸引用戶(hù)。

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#12

設計說(shuō)明：本設計針對3-6歲學(xué)齡前兒童設計的一款益智玩具設計，核心目的是希望兒童在玩耍的過(guò)程中，提高專(zhuān)注力，鞏固學(xué)習漢字。與此同時(shí)，以漢字作為文化載體，以榫卯作為表達形式，潛移默化的感受中國漢字文化以及榫卯文化。通過(guò)分析漢字結構，提煉核心元素，利用模塊化原則，實(shí)現字與字之間，相同元素的不同轉變。

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#13

設計說(shuō)明：本作品立足于中國傳統折紙藝術(shù)與現代家具的有機融合，利用折紙中的展開(kāi)與折疊的結構特性，賦予置物架新的操作方式和視覺(jué)感受以及豐富的文化內涵，兼具功能性、美觀(guān)性和文化性；造型典雅、精致，不同的配色也可適應多種風(fēng)格，實(shí)現傳統文化與現代設計的碰撞。

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#14

設計說(shuō)明：本設計的目的是通過(guò)系列辦公減壓玩具緩解職場(chǎng)“打工人”在辦公環(huán)境里的壓力問(wèn)題，所設計的產(chǎn)品是與辦公環(huán)境和辦公問(wèn)題息息相關(guān)的。該系列減壓玩具分別是“玩轉日歷”、“打氣筆筒”、“一錘印章”、“旋轉解憂(yōu)球”，通過(guò)轉動(dòng)、滑動(dòng)、握抓、錘擊、旋轉的減壓方式緩解壓力，同時(shí)不僅有解壓的功能，也有常會(huì )用到的辦公用品的功能，為焦慮的工作問(wèn)題增添一絲趣味，讓“打工人”以比較趣味性的方式把工作壓力轉化成動(dòng)力。該系列產(chǎn)品在造型設計方面都有“人”的造型核心在里面，色彩上選取了比較治愈的綠色為主色調搭配而成。

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#15

設計說(shuō)明：本設計通過(guò)解決小包容量小、大包不美觀(guān)的核心問(wèn)題，得出“小包也能大容量”的設計亮點(diǎn)，呈現出“一包多用”。箱包的折疊和展開(kāi)運用分別呈現出來(lái)不同的展示效果，更容易符合當代女性使用箱包的需求。將黃梅挑花圖案以“鯉魚(yú)”為主要元素，大膽的將挑花藝術(shù)融入箱包設計中，使挑花藝術(shù)更好的在現代產(chǎn)品設計中凸顯新活力和生命力。

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#16

設計說(shuō)明：本次設計是以荊楚文化中的鳳凰紋樣為設計元素，將點(diǎn)翠首飾與陶瓷結合進(jìn)行再設計，提煉了其中的特點(diǎn)塑造成5種造型不同的系列首飾。

通過(guò)磁鐵吸附這種現代首飾的佩戴方式，將傳統首飾的設計通過(guò)現代首飾的佩戴方式展現出來(lái)，這種佩戴方式比起傳統方式會(huì )更加方便使用者的佩戴。并且在設計上，項鏈與耳飾可以通過(guò)磁吸部分進(jìn)行結合，從而形成不同的展現形式，磁吸設計可以增加首飾的多樣性、趣味性以及與使用者的互動(dòng)性。同一系列的首飾，不同的佩戴方式，不同的展現形式，不同的生活方式。

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#17

設計說(shuō)明：本設計為火災消防救援場(chǎng)景下無(wú)人機的創(chuàng )新設計，通過(guò)梳理火災消防救援流程和需求，結合前沿科技成果，實(shí)現無(wú)人機日常巡航放哨，排查隱患、搭建信息地形圖，為救援做準備；救援中精準標記受災區域，保護人員安全，協(xié)助布控全局；救援完成，幫助消防部隊安全撤離，清查人員物件，并采記錄相關(guān)數據，為消防提供數據支持，為災后重建提供保障。

該無(wú)人機產(chǎn)品同時(shí)搭載廣角、變焦、紅外、激光測距傳感器，實(shí)現多種場(chǎng)景下圖像的精準捕捉。機身采取一體式碳纖維材料成型的技術(shù)，提升飛機穩定性，表面電鍍金屬鋅，增強耐腐蝕能力，能夠在-20°到50°C環(huán)境以及雨水環(huán)境工作，在產(chǎn)品功能及性能上，滿(mǎn)足嚴格的消防救援環(huán)境。

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#18

設計說(shuō)明：隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人口老齡化已是當今21世紀全球化的難題，我國已處于快速老齡化階段。本設計以老年群體為研究對象，從老年人身體智能、視覺(jué)智能、音樂(lè )智能三個(gè)維度為出發(fā)點(diǎn)，為老年人設計一套既具有益智功能，同時(shí)又能夠帶來(lái)樂(lè )趣的玩具。產(chǎn)品結構從中國傳統食盒結構中吸取靈感，巧妙的將三種玩法有機整合。玩法集合多樣性、趣味性和互動(dòng)性，在緩解老人智能衰退的同時(shí)，為老人提供心理上的關(guān)懷和慰藉。

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#19

設計說(shuō)明：該產(chǎn)品是3D打印柔性口罩，針對不同人群對于口罩舒適度需求，在獲得舒適性的同時(shí)還兼顧了環(huán)保。首先采用人臉識別去識別人的面部結構，根據人的面部結構，用人工智能算法生成每個(gè)人適合自己面部的定制口罩外殼，同時(shí)結合替換濾芯的理念，減少口罩的浪費。最后形成一套完整的商業(yè)模式，由手機端進(jìn)入平臺，發(fā)起3D結構光面部識別，數據傳輸到生產(chǎn)制造端3D打印成型，最后送達用戶(hù)手中。

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#20

設計說(shuō)明：本設計基于綠色設計理念，針對現有市面上的快遞盒用完即扔、難以再次利用而導致的資源浪費現象提出了創(chuàng )新的解決方案，實(shí)現了產(chǎn)品可反復使用并方便折疊收納的功能。新型快遞盒的材料為pvc板材，堅固耐用，且方便重復張貼快遞單；快遞盒的各個(gè)面之間通過(guò)線(xiàn)圈連接，方便拆卸與運輸；所有棱角采用加強保護設計，能保證快遞運輸中內置物品的安全。

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#21

設計說(shuō)明：本設計是基于當前環(huán)境問(wèn)題及社會(huì )問(wèn)題對兒童產(chǎn)生的呼吸疾病以及對產(chǎn)后母親造成的心理問(wèn)題而產(chǎn)出的以“關(guān)懷”為核心理念的家用霧化器設計。設計以大白為基礎外形，將大白造型與霧化器結構融合，改變傳統造型，用大白造型替代市場(chǎng)上霧化器“冰冷的”的形象，賦予產(chǎn)品“溫度”。旨在緩解兒童治療的恐懼心理；同時(shí)增加美容功能轉移產(chǎn)后母親注意力，減輕壓力，并且兩者之間也能相互作用，增進(jìn)母子之間情感。

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#22

設計說(shuō)明：本設計采用折疊結構，“折”將整體一分為三，“疊”可合而為一。作品主要將鏡子與衣帽架融合，并加入儲物功能；底部滑輪，能輕松實(shí)現產(chǎn)品的移動(dòng)。兩折三面，一物多用，簡(jiǎn)約線(xiàn)條，提升整體家居的美感，為小戶(hù)型空間的充分利用提供了有效的解決方案。

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#23

設計說(shuō)明：本設計為家用泡茶器，以科學(xué)飲茶的概念為茶具設計切入點(diǎn)，從飲茶器的造型以及多功能化出發(fā)，結合當下人們的審美、工藝和科技進(jìn)行再設計，拓寬人們對沖泡方法和茶具之間的聯(lián)系，簡(jiǎn)潔直觀(guān)的操作實(shí)現不同品種茶的科學(xué)沖泡，將茶文化與現代生活相結合，為社會(huì )服務(wù)。

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#24

設計說(shuō)明：本設計通過(guò)感性記憶表達對武漢人民英雄抗疫的感謝，將作為“武漢禮物”獻給疫情中的最美逆行者。本產(chǎn)品造型上提煉武漢地域“一閘一品”特色與“方艙醫院”內部結構元素；在結構上采用模塊化可自由組裝拼接結構，功能上設置筆筒、數據線(xiàn)收納、書(shū)立等收納，皆是桌面收納好幫手！在色彩上賦予“志愿”紅、“守護”藍、暖心“橙”和“天使”白。本產(chǎn)品具備一定實(shí)用價(jià)值并向人們傳遞漢派精神。

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#25

設計說(shuō)明：本設計主要分為茶杯、茶盤(pán)、茶壺三部分，以長(cháng)興的太湖、銀杏、茶為靈感來(lái)源，將髹漆工藝、銀杏和茶文化三者合一，運用3d打印的透明材質(zhì)作為茶具胎體，新型工藝與傳統工藝的結合，不僅能打造出帶有古樸氣質(zhì)的茶具設計，同時(shí)也突出大漆含蓄、內斂之美。在髹飾上附以金色祥云裝飾紋樣，宛如一片祥云漂浮在湖面上，體現出傳統工藝與文化的融合，更能傳達出“文化＋”的韻味。

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#26

設計說(shuō)明：敦煌是人類(lèi)四大文明的交匯點(diǎn)，佛教東傳的通道，更是東西文化交流的門(mén)戶(hù)，滋養出了輝煌燦爛的文化藝術(shù)。本設計將敦煌元素與掐絲琺瑯工藝相結合，大量的互補色對比、冷暖色對比、以及明度對比和純度對比，色彩結構和層次豐富變化，加上夸張的造型設計，給人強烈的視覺(jué)沖擊。金絲勾勒的線(xiàn)條，色塊之間的碰撞，營(yíng)造出一種強烈亮眼的效果，將古典藝術(shù)與現代首飾造型設計的完美結合。

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#27

設計說(shuō)明：本設計以家具為研究對象，通過(guò)結合“百?！钡亩喾N形態(tài)和新中式家具進(jìn)行再創(chuàng )作，以椅子小桌茶幾組合為載體，將漢字融入椅子的椅背的裝飾結構中，達到藝術(shù)和技術(shù)的統一，在作品中弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。整體造型為新中式椅子，透露著(zhù)禪意，適用于茶室、客廳、展廳等場(chǎng)景，增添了一絲古風(fēng)。

家具的制作采用傳統的榫卯結構，榫卯結構是古人的智慧，結實(shí)耐用且美觀(guān)。而漢字“?！备莻鬟_著(zhù)幸福、福氣等美好寓意，將“?！迸c中國家具相結合，從而更好的弘揚中國優(yōu)秀傳統文化。

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#28

設計說(shuō)明：本次設計通過(guò)結合山海經(jīng)文化與女性收納用品作為出發(fā)點(diǎn)，以收納用品作為功能載體，將“山海經(jīng)”具有代表性的元素作為文化符號，設計成一款具有山海經(jīng)色彩的女性首飾收納用品。

根據山海經(jīng)文化的特點(diǎn)，與女性首飾收納結合。用“后羿射日”與“精衛填?！钡脑靥崛⑹罪椏v向收納與便于打理的優(yōu)勢融合，“后羿”將箭射出，箭頭吸附在板子上，將首飾縱掛在箭上，互動(dòng)性高且趣味性高；將首飾掛在“精衛”的喙里或爪子上，首飾末端垂掛在山水凹凸面上，形成拋擲物品向海里的既視感。

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#29

設計說(shuō)明：菌絲體復合物作為一種天然生物材料，其耐保溫、強度高、超強粘合力和經(jīng)濟環(huán)保等材料優(yōu)勢逐漸被人們所認識。本設計旨在探索該材料更為廣泛的應用途徑。實(shí)驗通過(guò)菌種的選擇、復合物的創(chuàng )新、成型材料特性比對，總結出培育快速、成型整體的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技巧。最終將材料應用定位于家庭用品方向，以三系列的日用產(chǎn)品應用設計為例，希望能引發(fā)人們對該材料的關(guān)注和應用上的探索，從而實(shí)現材料更為廣泛的應用，以及可持續理念的傳播和踐行。

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#30

設計說(shuō)明：本設計旨在讓大眾思考現代人工作與生活間失衡關(guān)系，通過(guò)提煉工作中常見(jiàn)物品：紙張、卷筆刀、身份牌、耳塞和標簽的形態(tài)語(yǔ)言，載以飾品形式，與人身軀時(shí)刻聯(lián)動(dòng)，是工作潛規則下人們的淺言暗語(yǔ)，傳達不安、焦慮和麻木的情緒。

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#31

設計說(shuō)明：本設計以四個(gè)民俗節日為主題，綜合材料為載體展開(kāi)首飾創(chuàng )意造型設計。龍抬頭代表一年好運，七夕節寓意愛(ài)情甜蜜，中秋節象征團圓，端午節寓意幸福安康。綜合材料主要應用石塑黏土、鐵絲、干花、滴膠、衍紙等，尋求不同材料綜合應用帶來(lái)的質(zhì)感碰撞。設計嘗試將傳統文化融入到現代時(shí)尚產(chǎn)品設計中，不僅創(chuàng )造美的視覺(jué)感受，同時(shí)為人們帶去“好運、愛(ài)情、團圓和安康”。

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同學(xué)寄語(yǔ)

教師寄語(yǔ)

親眼見(jiàn)證你們的每一次成長(cháng)

途中有挫折，有放棄，有爭吵，有抱怨

也有眼淚……

現在這些都成為了你們的鎧甲

如今你們已羽翼豐滿(mǎn)

渴望飛向更加廣闊的天空

你們振翅欲飛

我們默默祝福

愿同學(xué)們未來(lái)

只爭朝夕

不負韶華

目光灼灼

向未來(lái)

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