2024 ISUE國際校服·園服展（上海）將于5月8-10日在國家會(huì )展中心（上海）盛大回歸！本次ISUE上海展展覽面積將超過(guò)18萬(wàn)平方米，2500+參展企業(yè)，參觀(guān)總量預計超20萬(wàn)人次。
　　恰逢展會(huì )十周年，同期一系列多樣化活動(dòng)賽事將展現精彩紛呈的舞臺，商貿配對、高峰論壇等互動(dòng)交流也滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾在ISUE展會(huì )上的各類(lèi)服務(wù)和市場(chǎng)拓展的需求，吸引來(lái)自全國中小學(xué)校、教育后勤管理部門(mén)及校園服飾行業(yè)精英匯聚于此。
　　掃碼即刻預登記
　　由ISUE國際校服·園服展組委會(huì )舉辦的2024中國校服設計大賽，以“文化和教育引領(lǐng)，共育中國校服之美”為主題，決賽將于2024年5月8-10日在國家會(huì )展中心（上海）舉行。大賽通過(guò)廣泛征集校服創(chuàng )意和設計作品，吸引各服裝生產(chǎn)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計機構與個(gè)人設計師關(guān)注和踴躍參與，旨在為校服產(chǎn)業(yè)改革賦能，讓校服更好地發(fā)揮服育價(jià)值，共同推動(dòng)中國校服產(chǎn)業(yè)的可持續健康的發(fā)展。
　　隨著(zhù)入圍名單的產(chǎn)生，本屆大賽“小學(xué)生運動(dòng)系列”設計作品正式進(jìn)入線(xiàn)上投票環(huán)節！
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　　本次投票系列包括小學(xué)生運動(dòng)，小學(xué)生制式、初中生運動(dòng)，初中生制式、高中生運動(dòng)、高中生制式、幼兒園園服七個(gè)系列，可對各系列分別投票；
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　　一個(gè)微信號在整個(gè)投票期間只能對各系列進(jìn)行一次投票，不支持一個(gè)微信號進(jìn)行重復投票；
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　　決賽得分：評委打分平均分+對應系列線(xiàn)上投票加分；
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　　截止時(shí)間2024年4月14日24:00前“參賽作品網(wǎng)上投票”大于或等于600票的參賽作品，決賽加3分；小于600票的參賽作品，決賽加0分。
　　特別提醒：本次大賽采用線(xiàn)下樣衣評審方式評出特等獎、一等獎、二等獎與三等獎。5月8日將對獲獎作品現場(chǎng)頒獎并進(jìn)行特等獎和一等獎的走秀展示。
　　小學(xué)生運動(dòng)系列
　　#1
　　《文江學(xué)?！穪?lái)自于唐代鄭愔的《柏梁體聯(lián)句》中的“文江學(xué)海思濟航”。
　　本系列圍繞文江學(xué)海為主題，將文江學(xué)海的理念具象化為圖案和色彩與服裝結合起來(lái)，并考慮校服的美觀(guān)與實(shí)用性。使用藍色、黃色、白色這三種對比色強烈的色彩進(jìn)行拼接和印花設計，并加入一定的時(shí)尚元素，讓校服不至于沉悶無(wú)趣。
　　#2
　　設計主題《校園日紀》圍繞校園文化，引領(lǐng)學(xué)生明理，尚志，博學(xué)，篤行的人文景象，通過(guò)校服深植到學(xué)生心里，真正成為厚德篤行，滿(mǎn)目青春的新一代小學(xué)生形象。
　　#3
　　本系列靈感源自于，中國歷史上偉大的思想家和儒學(xué)大師王陽(yáng)明的“知行合一”學(xué)說(shuō)。知行合一，說(shuō)的是身體、心性與智慧的同步提升，知中行，行中知，不知不行，不行不知，時(shí)刻檢驗結果，校對結果，優(yōu)化結果。青少年的精氣神，在書(shū)本中涵養，崇尚實(shí)踐、重視實(shí)踐的精神品格，以知促行、以行求知的辯證方法，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦、長(cháng)真才。成為“胸中有丘壑，眼中存山河”的新時(shí)代青年。
　　#4
　　藏藍色系加上白色和荔枝紅點(diǎn)綴提亮，整體是以荔枝紅+休閑運動(dòng)為元素，貫穿整個(gè)套系的設計，套裝的拼接撞色設計感十足，突出學(xué)生活力滿(mǎn)滿(mǎn)。荔枝紅系撞色藏藍色系，T恤的設計亮點(diǎn)在側腰四合扣設計，和棒球服拼接設計相呼應，整體套系感十足，充滿(mǎn)運動(dòng)感。
　　#5
　　從個(gè)人、民族到國家，從物質(zhì)、文化到精神，那一抹紅，記載了中國人的心路歷程，書(shū)寫(xiě)著(zhù)赤誠、熱忱、奮進(jìn)、團結的民族品格。它印染秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)度、唐宋大雅、明清神韻，與之纏繞成一個(gè)情深意長(cháng)的中國結，經(jīng)過(guò)時(shí)間的承啟、沉淀和深化，成為經(jīng)典的中國元素。如果要找出一個(gè)最能代表中國民族文化的色彩，或許大多數人會(huì )選擇紅色，因為在人們的心中，紅色喜慶熱烈、激情洋溢，象征著(zhù)吉祥、生命、快樂(lè )。中華民族是有著(zhù)強烈紅色情結的民族，紅色喚起了一種崇高的美——勇氣與光榮。中國人的性格積極樂(lè )觀(guān)，希望生活中充滿(mǎn)喜樂(lè )，于是對紅便有了特殊的情感。
　　#6
　　本系列校服設計以甜蜜糖果為靈感來(lái)源，結合多巴胺色系，打造孩童甜心童趣、天真爛漫的可愛(ài)形象；款式上運用經(jīng)典舒適的運動(dòng)款型，并配以甜蜜色塊印花圖案、彩虹羅紋等細節，材質(zhì)上采用5A抗菌、彈力舒適等功能面料，既實(shí)用舒適又可愛(ài)童趣。
　　#7
　　本系列靈感來(lái)源于暖阻下的校園風(fēng)采，青春充滿(mǎn)活力，一切都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能.校園是莊重沉穩而美好的，莘莘學(xué)子個(gè)性迥異，靈動(dòng)有趣天真爛漫，從色彩輕快到深沉結構簡(jiǎn)單到繁瑣，體現學(xué)生時(shí)代的美好年華。
　　#8
　　以在大自然中自由玩耍的主題，在運動(dòng)風(fēng)潮熱漲的時(shí)下，孩童的健康成長(cháng)成為關(guān)注的焦點(diǎn)，孩童們走入山野，積極探索城市以外的空間。讓孩子在玩耍中更加自由和安心，為孩童的健康成長(cháng)鋪就一條充滿(mǎn)樂(lè )趣和冒險的道路!整組系列選用綠色和卡其森林色系，充滿(mǎn)森林自然質(zhì)感，蘊含著(zhù)成長(cháng)與生機；動(dòng)感的線(xiàn)條分割組合，讓整個(gè)系列即時(shí)尚動(dòng)感，又充滿(mǎn)自然氣息，同時(shí)讓學(xué)生的著(zhù)裝充滿(mǎn)生機與活力!
　　#9
　　主題色彩靠近無(wú)色系。無(wú)色系的簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。本方案圍繞科技未來(lái)感為主題，將服裝與科技相結合，以創(chuàng )見(jiàn)未來(lái)的設計風(fēng)格為主調，在總體布局方面滿(mǎn)足舒適校服、安全校服、新興校服的需求。無(wú)色系同樣可以是有顏色的，而不是沉悶的無(wú)色。以流暢的分割線(xiàn)條及各處細節上輔料的點(diǎn)綴，最大程度地突出衣服設計與質(zhì)感。太空銀灰是未來(lái)科技在現實(shí)的體現，有著(zhù)金屬的顏色與質(zhì)感，如同浩瀚的宇宙一般，給人無(wú)限的遐想與渴求欲。
　　#10
　　將徽派建筑元素融入校服設計，是對傳統文化的傳承與創(chuàng )新。在這一系列校服設計中，將徽派建筑的馬頭墻元素運用在設計中。在校服的結構上融入馬頭墻元素，使校服既具有現代簡(jiǎn)約的風(fēng)格，又充滿(mǎn)傳統文化的韻味，使學(xué)生在穿著(zhù)校服的過(guò)程中，增強對傳統文化的認同感和自豪感，這也有助于培養學(xué)生們的審美意識和創(chuàng )新思維。
　　小學(xué)生運動(dòng)系列
　　大賽網(wǎng)絡(luò )評選投票通道開(kāi)啟
　　下劃參與投票
　　為喜愛(ài)作品助力吧！
　　投票截止時(shí)間：4月14日24點(diǎn)

　　一個(gè)微信號每系列僅限一票

作品詳見(jiàn)（復制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/ga0YuOjy9C04yduKbdFryA