2022湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院「視覺(jué)傳達畢業(yè)作品展」
從書(shū)籍封面設計展示出不完整的閱讀體驗感,在翻閱上是可以雙面閱讀的形式。
“信息入口”部分,是對于當下人們所“看見(jiàn)”的一些信息形式的不完全收集,是探索信息背后語(yǔ)言邏輯的基礎,他們來(lái)自網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)生活,是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行的閱讀行為。這些信息分為形式上的錯誤、符號化圖片化的語(yǔ)言、碎片化娛樂(lè )化的形式,我從這些方面將它們再次分類(lèi)排列,構成接近信息背后信息的入口。
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圖片內頁(yè)設計
放在中間的兩個(gè)章節的文本是對于人類(lèi)閱讀信息時(shí)的視知覺(jué)運轉原理的理論研讀和自我思考。
“閱讀出口”部分,是對收所集信息背后視覺(jué)語(yǔ)言機制的自我設計傳達。將這些碎片化、符號化、圖片化、錯誤化、娛樂(lè )化的語(yǔ)言邏輯運用到一些信息的閱讀感知上來(lái),在這樣一個(gè)從閱讀到接收,再到感知的信息轉化過(guò)程中,引發(fā)人們對于自身閱讀秩序的思考以及探究當代信息呈現的某種畸形尺度和載體位置。
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展覽現場(chǎng)
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伊壁鳩魯說(shuō):“人生的目的就是追求快樂(lè )?!笨鞓?lè )來(lái)源于每一個(gè)生靈最美好的天性。
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圖片展覽現場(chǎng)
本設計從情感治愈設計的角度出發(fā),以《Young For You》這首歌曲為基底,借接康定斯基的感性抽象主義的呈現形式,使圖像、音樂(lè )、情感相融合,將音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)的歡樂(lè )轉化為視覺(jué)的快樂(lè ),用豐富的設計形式發(fā)散快樂(lè ),用獨特的視覺(jué)魅力傳遞快樂(lè )。
圖片動(dòng)態(tài)展示
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自然界的種種跡象表明:湖泊會(huì )遺忘水鳥(niǎo)停泊所泛起的漣漪,草原也會(huì )抹去犀牛遷徙的痕跡,樹(shù)葉也會(huì )化作春泥融入大地。似乎世界上所有生物的物理性行為都可以被時(shí)間和自然所抹除。
幸運的是人類(lèi)擁有無(wú)限的尋找意義的方式,以及無(wú)限的潛在意義來(lái)源。我們可以在每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)事件、每個(gè)事件、每個(gè)上下文中找到意義;我們可以在崇高的、荒誕的、沉悶的生活中找到意義;但我們很少停下來(lái)問(wèn):“為什么我們需要意義?意義如何影響我們?甚至是什么意思?”
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第一章:關(guān)于一個(gè)人的獨白
從原始社會(huì )到現代文明,文字的主要功能就是記錄,同時(shí)也是給予所有人與另一個(gè)時(shí)空的自己的對話(huà)的方式。隨著(zhù)人類(lèi)文明的日趨繁盛和社會(huì )信息系統的日趨復雜,文字克服了語(yǔ)言在時(shí)間與空間上的缺陷,愈發(fā)適應現實(shí)需要。另一方面,文字是自己思想潛在的一部分,是個(gè)體內心對現實(shí)世界折射,可以讓個(gè)體不加修飾地直視最真實(shí)的內在。
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第二章:同步生活二章:同步生活
通過(guò)攝影來(lái)記錄和表現客觀(guān)世界,特別是人類(lèi)社會(huì )的現狀和變遷。藝術(shù)作品只有關(guān)注人文和媒體形式才能讓觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴,才具有歷史意義。最能打動(dòng)人們的,也往往是那些記錄了重要“歷史時(shí)刻”的照片。這些影像內容可能是個(gè)體曾去過(guò)的地方、生命旅途中重要的人、參加過(guò)的事件或者是某一天偶然看到的美景。
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圖片三章:社交性存在與另類(lèi)的個(gè)體
第三章:社交性存在與另類(lèi)的個(gè)體
社交關(guān)系的本質(zhì)上是個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系。是人與人之間的最基礎的一種關(guān)系,是在動(dòng)物性即本能欲望的前提下產(chǎn)生的。而由人的思想所產(chǎn)生的一切成分,如倫理、道德、情緒等因素,會(huì )聯(lián)結成更為復雜的關(guān)系。因此,在社交關(guān)系與個(gè)體關(guān)系間所誕生的情緒、活動(dòng)、媒體等皆可衍生為人類(lèi)的痕跡。
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書(shū)籍內頁(yè)
圖片展覽現場(chǎng)
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圖片動(dòng)態(tài)海報
圖片折頁(yè)
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展覽現場(chǎng)
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現場(chǎng)AR效果
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圖片前期調研插畫(huà)
圖片“1+1”拆件模型
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內頁(yè)展示
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動(dòng)態(tài)海報
圖片展覽布置
圖片現場(chǎng)AR效果
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插畫(huà)展示
那些看似不可能的事情只是對于某一些人不可能,而不是所有人,所以理想可以滑稽一點(diǎn),也可以大膽一點(diǎn)。
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角色與場(chǎng)景構思
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書(shū)籍封面
《藍色列傳》的實(shí)驗書(shū)籍設計意圖將人類(lèi)歷史上對于藍色意象的浩大而深刻的解讀傳達給讀者。從過(guò)去作為繪畫(huà)顏料開(kāi)始出現在數量可觀(guān)的藝術(shù)作品之中,再到當下作為宗教、文學(xué)、影視等領(lǐng)域中各有差異的意象與隱喻,藍色“包羅萬(wàn)象”。
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內頁(yè)展示
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圖片展覽現場(chǎng)
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圖片動(dòng)態(tài)模型
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圖片海報設計
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圖片展覽現場(chǎng)
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Purple OS
Purple OS是專(zhuān)為適老化設計使用的品牌,期望人們可以給予更多關(guān)注在老年用戶(hù)使用移動(dòng)終端系統時(shí)遇到的問(wèn)題上。
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結合當下的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,將紫宸的品牌理念定義為娛樂(lè )、可視、移動(dòng)、連接。并為其制作概念的宣傳視頻。
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在具體功能界面設計上,將終端視覺(jué)系統從圖標到界面進(jìn)行規范化,將更多文字化按鈕融入其中;并對功能布局進(jìn)行改造升級。
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圖片UI界面設計
在對市面上各系統基礎界面與老年桌面進(jìn)行分析整理后,展開(kāi)了前期的草圖繪制,進(jìn)行了很多的功能分析與交互邏輯探索。在探索中,對于不同界面的不同功能探索收獲良多,比如在鎖屏界面加上應急聯(lián)系功能,給文字內容加上語(yǔ)音閱讀功能,給予復雜按鈕語(yǔ)音提示,將面性、線(xiàn)性圖標改為文字圖標等等,從多個(gè)維度去思考系統的功能分區與界面重構。在此次適老化界面改造中以鎖屏、主頁(yè)、負一屏、語(yǔ)音中心、控制中心、互動(dòng)中心、電話(huà)、短信、設置等頁(yè)面作為基礎界面,涵蓋老年用戶(hù)可能用到的部分系統界面。
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體驗app交互原型
圖片展覽現場(chǎng)
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絕地微觀(guān)形態(tài)
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設計過(guò)程
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展覽現場(chǎng)
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不同的任務(wù)占滿(mǎn)了每個(gè)時(shí)刻,媽媽使勁推著(zhù)時(shí)針,想讓它轉得慢些。對于職場(chǎng)女性來(lái)說(shuō),似乎只有賺更多的錢(qián)才能給家庭帶來(lái)安全感。
圖片插畫(huà)展示
生活就像扭蛋機,你可以預見(jiàn)生活中會(huì )發(fā)生的種種,但無(wú)法選擇今天會(huì )發(fā)生什么,只能隨機。不會(huì )生蛋的母雞就不是好母雞?
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圖片動(dòng)態(tài)展示
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插畫(huà)展示
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圖片展覽現場(chǎng)
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插畫(huà)展示
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展臺四面配以文字嗍氣、落面、屈質(zhì)、聲氣,以及它們的粵語(yǔ)拼音?!懊鳉狻币鉃榇贿^(guò)氣、疲勞,或貧困;“落面”意為丟面子;“屈質(zhì)”意為局促、擁擠、雜亂;“聲氣”有希望的意思。太空艙裝置配以文字夢(mèng)、撈、暖、嘆以及它們的粵語(yǔ)拼英。夢(mèng)通“夢(mèng)”,表示夢(mèng)想、愿望。撈意為謀生、打拼。噯通“哎”,嘆通“嘆”,二者都有嘆息之意。這些文字代表了生活在“太空艙”的人們經(jīng)常疲勞,偶爾失落,卻依舊心懷夢(mèng)想的復雜狀態(tài)。
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圖片展覽現場(chǎng)
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圖片動(dòng)態(tài)海報
圖片衍生產(chǎn)品
圖片展覽現場(chǎng)
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圖片包裝
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圖片展覽現場(chǎng)
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圖片插畫(huà)展示
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展覽現場(chǎng)
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圖片插畫(huà)展示
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圖片衍生產(chǎn)品
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展覽現場(chǎng)
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圖片海報
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圖片衍生產(chǎn)品
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圖片插畫(huà)展示
圖片展覽現場(chǎng)
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圖片插畫(huà)展示
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圖片展覽現場(chǎng)
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圖片人物IP形象設計
圖片插畫(huà)展示
圖片展覽現場(chǎng)
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插畫(huà)展示
圖片展覽現場(chǎng)
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圖片插畫(huà)展示
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展覽現場(chǎng)
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圖片UI界面設計
圖片插畫(huà)展示
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圖片插畫(huà)展示
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衍生產(chǎn)品
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展覽現場(chǎng)
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圖片展覽現場(chǎng)
湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達畢業(yè)布展花絮
湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展反響十分熱烈,因此展覽延期到6月1日下午四點(diǎn)半,歡迎大家來(lái)觀(guān)展。
視覺(jué)設計:劉京莎/印可ink工作室
主辦單位:湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
部分展覽照片攝影:劉京莎、蔣新
布展花絮提供:劉京莎
作品詳見(jiàn)(復制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看):
https://www.sohu.com/a/548534517_121124791