洞察年輕設計動(dòng)態(tài)——關(guān)注畢業(yè)生及其背后的設計教育，一直是Design360°作為設計媒體的核心命題。自2019年創(chuàng )辦以來(lái)，Graduate360°年度畢業(yè)設計獎以綜合設計的視角出發(fā)，從畢業(yè)設計的研究目的、過(guò)程和成果等多維度，發(fā)掘那些突出、值得關(guān)注的年輕設計力量，積極回應設計學(xué)科領(lǐng)域的新興趨勢。

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