讓好畢設人人皆知！
　　YoungBattle畢設獎2021——第三屆全球華人大學(xué)生藝術(shù)與設計畢設作品大賽圓滿(mǎn)結束，大賽得到了畢設生、院校老師、行業(yè)專(zhuān)家們的支持和認可。為了持續發(fā)揮YoungBattle畢設獎的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，組委會(huì )決定持續推出各個(gè)類(lèi)別獎項的獲獎作品精選，供正在進(jìn)行畢設創(chuàng )作的同學(xué)們學(xué)習參考。精選獲獎作品包括：最佳畢設獎、畢設評審獎、最佳商業(yè)價(jià)值畢設獎TOP10、最佳提名畢設獎、年度畢設獎TOP100、年度人氣畢設獎TOP10。
　　YoungBattle畢設獎2021
　　征集類(lèi)別：
　　文創(chuàng )IP設計、數字媒體設計、時(shí)尚潮玩設計、綜合藝術(shù)
　　一、文創(chuàng )IP設計IP形象、品牌形象、字體、海報、動(dòng)態(tài)圖形、動(dòng)漫、漫畫(huà)、兒童書(shū)、繪本、插畫(huà)、圖形、概念書(shū)籍、創(chuàng )意包裝、綜合概念設計、文創(chuàng )衍生品等。注：涵蓋視覺(jué)傳達設計常規專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
　　二、數字媒體設計網(wǎng)頁(yè)、APP、小程序、游戲、視頻、動(dòng)畫(huà)、創(chuàng )意編程、數字互動(dòng)內容創(chuàng )作、體驗設計等。
　　三、時(shí)尚潮玩設計時(shí)裝、鞋帽、箱包皮具、服飾配件、珠寶首飾、潮流玩具、家居擺件、運動(dòng)休閑裝備等。
　　四、綜合藝術(shù)互動(dòng)裝置、藝術(shù)裝置、陶藝、雕塑、版畫(huà)、公共藝術(shù)、綜合材料、綜合繪畫(huà)、概念實(shí)驗藝術(shù)設計等。
　　YoungBattle畢設獎2021
　　評選規則：
　　1、選題新穎性：
　　畢設選題提出問(wèn)題的獨特個(gè)人視角，比如：發(fā)現新問(wèn)題、針對現有問(wèn)題的獨特解決方案；
　　2、作品創(chuàng )新度：
　　畢設作品表現形式和視聽(tīng)語(yǔ)言、材料應用等創(chuàng )新度；
　　3、市場(chǎng)轉化度：
　　畢設作品商業(yè)潛力和市場(chǎng)化應用的可能性，體現畢業(yè)生關(guān)注現實(shí)問(wèn)題及解決商業(yè)問(wèn)題的綜合能力。
　　YoungBattle畢設獎2021組委會(huì )在評審構成上做了整體迭代升級，除了邀請業(yè)界頂尖的專(zhuān)業(yè)設計師/藝術(shù)家出任國際評審，延續上一屆特色，推薦YoungBattle畢設獎往屆獲獎畢業(yè)生和國內外優(yōu)秀新銳設計師/藝術(shù)家加盟“新聲評審”。除此之外，還特別邀請優(yōu)秀文化機構/企業(yè)品牌等領(lǐng)域代表人物出任產(chǎn)業(yè)評委，共同構成YoungBattle畢設獎專(zhuān)業(yè)評審團。
　　文創(chuàng )IP設計類(lèi)別·系列#2·YoungBattle畢設獎2021年度入圍獎作品
　　YoungBattle畢設獎
　　2021年度
　　獲獎作品發(fā)布
　　YoungBattle-畢設獎，
　　系列2作品秀·年度畢設入圍獎·YoungBattle畢設獎2021
　　視頻號
　　年度畢設入圍獎作品
　　文創(chuàng )IP設計類(lèi)別
　　系列#2
　　劉珈禎
　　作品：菩提解—十二生肖本命佛插畫(huà)設計
　　導師：萬(wàn)程
　　院校：天津城建大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片
　　本系列手繪插畫(huà)采用中國畫(huà)當中工筆的手繪形式繪制，進(jìn)行中國傳統繪畫(huà)工藝與現代插畫(huà)的結合與碰撞。創(chuàng )新傳統佛像畫(huà)繪制內容，以八尊本命佛為主體，傳統紋樣和十二生肖為輔助進(jìn)行整體元素的手繪插畫(huà)設計。將十二生肖與其對應的本命佛結合，在畫(huà)面中嘗試融入現代卡通形象。本系列作品的八尊生肖佛打破中國傳統印象，融合現代審美中以瘦為美的觀(guān)念，為佛像添加性感象征：鎖骨。打破傳統工筆畫(huà)的構圖方式，畫(huà)面中用夸張的手法將生肖動(dòng)物與人物結合，采用現代構圖方法進(jìn)行繪制，帶來(lái)活潑、輕松、古今融合的審美情趣。
　　顧澤陽(yáng)
　　作品：賽博朋克夢(mèng)Cyberpunk Dream
　　導師：Paul
　　院校：金斯頓大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　賽博朋克之夢(mèng)是一個(gè)科幻漫畫(huà)故事，主人公在賽博朋克世界中旅行。漫畫(huà)著(zhù)眼于賽博朋克生活方式的各個(gè)方面，探討了賽博朋克的飲食、穿著(zhù)、旅行和娛樂(lè )方式。在漫畫(huà)中，讀者會(huì )發(fā)現一些與現實(shí)生活有關(guān)的想法和問(wèn)題。漫畫(huà)的故事可能是夸張和荒誕的，但它充滿(mǎn)了未來(lái)的可能性。故事探討的問(wèn)題包括人們和機器人如何具身認知和對打破性別二元論的態(tài)度，展現人掌握自己身體控制自我個(gè)性方面的反叛精神。真正的賽博朋克文化并不光明，但也絕非黑暗?？久姘鼨C會(huì )夢(mèng)見(jiàn)仿生人嗎？
　　武逸朦
　　作品：ACCEPT
　　導師：Sinead Evans
　　院校：倫敦藝術(shù)大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　這是一組關(guān)于進(jìn)食障礙患者的插畫(huà)作品，聚焦現代女性的心理健康問(wèn)題?！懊琅矔?huì )容貌焦慮”，很多女明星都深受進(jìn)食障礙的困擾，畸形的審美觀(guān)更是讓眾多年輕女性有嚴重的身材焦慮和容貌焦慮。這組作品描述了一位女性進(jìn)食障礙患者從患病到康復的過(guò)程，旨在讓更多人了解并關(guān)注進(jìn)食障礙這種疾病。作品具有濃厚的中國風(fēng)格，運用了生肖動(dòng)物、中國傳統紋樣等元素，構圖簡(jiǎn)單大氣，配色優(yōu)雅。每張作品相互關(guān)聯(lián)，畫(huà)面細節豐富，富有敘事性。
　　王婷
　　作品：“碰杠話(huà)吉”創(chuàng )意視覺(jué)設計
　　導師：楊珩
　　院校：南京工業(yè)大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　麻將作為沉淀了千年的國粹，其圖形及本身自帶的文化內涵，因蘊藏著(zhù)深厚的中華文化底蘊和獨特的美學(xué)價(jià)值成為一種設計元素和潮流，麻將也把具有中國特色的各種設計帶向大眾。在現代多元環(huán)境下，以麻將圖形所蘊含的吉祥文化為契機和視角，重新解讀和定義麻將存在意義，賦予麻將新的含義。聆聽(tīng)“碰杠胡聽(tīng)吃”，與傳統文化撞擊，將麻將獨特的藝術(shù)語(yǔ)言融入現代的創(chuàng )意視覺(jué)形象之中，用新潮的形式去賦予古老傳統的麻將文化新的活力，這是“新”與“舊”的碰撞也是同種文化不同時(shí)代下的融合。
　　Hey！年輕人，一起來(lái)搓不一樣感覺(jué)的麻將嗎？
　　唐青云
　　作品：過(guò)期兒童
　　導師：劉冰
　　院校：東北師范大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　作品通過(guò)對童年趣事插圖與海報設計來(lái)勾起人們對兒時(shí)往事的回憶。這個(gè)世界沒(méi)有大人，只有長(cháng)皺了的小孩。其實(shí)每個(gè)人的心里，都住著(zhù)一個(gè)長(cháng)不大的小孩。生活迫使我們嚴肅以待，變得成熟世故，失去了小時(shí)候單純與天真。這時(shí)候，我們更要去尋找當初那個(gè)忍淚盈眶的自己，找回曾經(jīng)的赤子之心。
　　孫思綺
　　作品：Recto&Verso
　　導師：Jessie Brennan
　　院校：英國皇家藝術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　一場(chǎng)用于探索“旅游”和“觀(guān)光客”的旅行被不斷推遲，《Recto&Verso》是我對一個(gè)無(wú)期限“推延“的回應。在雅克·德里達的《明信片》啟發(fā)下，作為一種常見(jiàn)的媒介與商品的明信片被我當作主題，銜接了解構主義中的”非到達“（意義的延異），對本真（authenticity）的”非到達“，和對一個(gè)目的地的”未到達“。訂裝成兩本出版物，似乎相反、二元的recto與verso（紙張或書(shū)籍中的‘正面’與‘背面’）可被理解成臨時(shí)的結構，成為非對立、不定的“文本”。其中內容逐漸不受卡紙的界限束縛，并且每頁(yè)都可以被撕下，留下它的殘痕，再成為單獨的、無(wú)序的明信片。
　　郭嘉樂(lè )、梁峰銘、徐巾捷
　　作品：南柯一夢(mèng)·影像中的南方視覺(jué)
　　導師：李瑾、高平平、吳林樺
　　院校：西安美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　在過(guò)去幾年，南方以一種截然不同的面貌，開(kāi)始作為中國電影創(chuàng )作的一個(gè)重要場(chǎng)域登上舞臺。充滿(mǎn)霧氣的巫山、潮濕迷醉的黔東南、溫婉柔情的江南等。而正是這些獨特的地域性賦予了影像中具有潮濕、神秘、詩(shī)意、親情回憶、人性幽微、超現實(shí)的氣質(zhì)……南方的夢(mèng)境成就一種.3風(fēng)格、一種新的可能性，成為了整個(gè)南方所具有代表性的象征意義。
　　我們的創(chuàng )作來(lái)源于“南方電影新浪潮”這個(gè)概念。嘗試站在南方的視角上，以南方電影為鍥子，傳達關(guān)于影像中南方視覺(jué)的精神氣質(zhì)。提取十部南方電影中的視覺(jué)元素，以拼貼的方式重新并置，設計出新的圖形和畫(huà)面。試圖挖掘出關(guān)于南方影像中的地域特點(diǎn)和他們所象征的豐富情感，來(lái)解讀這一電影類(lèi)型，從而以另一視角來(lái)呈現南方電影所傳達的社會(huì )意義。
　　黃軒愷
　　作品：Gospel(巧克力)
　　導師：韓家英、周婷
　　院校：中央美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　“Life was like a box of chocolates，you never know what you’re gonna get.”（Forrest Gump，1994）生活藏著(zhù)許多驚喜，只有親身去體驗，才能收獲到那一份屬于自己獨有的幸運。正如這巧克力一般，只有拆開(kāi)放在嘴里，品嘗之后方才可知其中的“滋味”。這一枚巧克力，在送來(lái)溫暖甜蜜的同時(shí)，會(huì )悄悄為你實(shí)現更多獨特的愿景。遇見(jiàn)的曾是天意，擁有的都是幸運，倘若生活變得失意，不如打開(kāi)品嘗巧克力，也許藏于其中里面的吉祥物，會(huì )給你一些找到幸運的福音暗語(yǔ)。
　　童雨冰
　　作品：共享時(shí)代
　　導師：張子健、叢瑜伶、侯天航
　　院校：大連工業(yè)大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　我的作品通過(guò)將共享產(chǎn)品進(jìn)行歸納收集，將其標準化，融入手的元素，手是我們和世界連接的重要器官，在每天的生活中，通過(guò)手我們能觸摸、能拿東西、能擁抱，通過(guò)將手融入到共享日常用品中，更能體現分享的意義，分享不僅是價(jià)值體現，也能帶來(lái)喜悅的心情，懷揣這樣心情，努力將圖標與手融合自然，將人與物連接融合，更是希望傳達人與自然和諧相處，節約資源，合理分配資源。
　　楊雨虹
　　作品：城市漢堡計劃
　　導師：姚紅
　　院校：南京藝術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　城市漢堡計劃于2020年開(kāi)始創(chuàng )立。城市漢堡計劃是在日常生活中以隨處可見(jiàn)的速食漢堡為形象進(jìn)行創(chuàng )作，漢堡小人擁有標志性的紅色鼻子，穿梭在人們生活的街道中，從一開(kāi)始膽小害羞到最后以笨拙可愛(ài)的真實(shí)的樣子和人們玩耍。
　　在城市漢堡計劃中，“我”充當探險家角色，擅長(cháng)捕捉城市中出現的獵奇生物，得知有漢堡小人的消息后開(kāi)始搜尋它的下落。不搜尋的過(guò)程中，有幸進(jìn)入漢堡游樂(lè )園，游樂(lè )園里沒(méi)有世俗人類(lèi)的脂肪煩惱，只專(zhuān)注于開(kāi)心地游玩。
　　吳宛柔、陳靈相
　　作品：凍力商店-三頓半咖啡品牌推廣
　　導師：焦劍、錢(qián)磊
　　院校：廣州美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　畢設的主題是給一個(gè)真實(shí)品牌進(jìn)行品牌推廣，出于被品牌“探索星球風(fēng)味”和“保存自然本真”的理念觸動(dòng)，我們選擇了“三頓半咖啡”進(jìn)行推進(jìn)。本設計以對目前生活疲憊又無(wú)法跨出舒適圈的年輕人這一群體的痛點(diǎn)出發(fā)，針對在大量相似競品出現情況下為三頓半提供增加客戶(hù)黏度與忠誠度營(yíng)銷(xiāo)策略方案同時(shí)希望“凍力商店"能在目標人群疲憊時(shí)喚醒體內的動(dòng)力，繼續做生活的探索者用更好的狀態(tài)繼續探索世界解鎖生活新角色。
　　王琳
　　作品：今月宋
　　導師：戰國棟
　　院校：大連民族大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　今月宋是一款優(yōu)雅靈動(dòng)，溫潤婉約的標題字字體家族，“橫”如春日夜晚月光下的水滴，“撇”如翩翩柳枝隨月影飄動(dòng)韻落，“勾”具有顏體楷書(shū)的氣質(zhì)，同時(shí)小中宮的字形使文字更加具有書(shū)寫(xiě)感，具有人文氣息。今月宋包含了三款字重，適用于不同的應用場(chǎng)合，Light可適用于女性化妝品的海報標題中，Regular更加適用于副標題，Bold可適用于雜志類(lèi)的標題中。
　　盧斯瑤、張蕾
　　作品：人設藥丸研究所
　　導師：王敏、饒鑒
　　院校：湖北工業(yè)大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片
　　“人設”源于近幾年網(wǎng)絡(luò )出現“人設崩塌”“虛假人設”等新聞。人設是有兩面性的，正面人設可以構建起人與人的互信；虛假人會(huì )讓人產(chǎn)生不信任，容易出現人設崩塌。由此我們聯(lián)想到了藥丸作為載體，來(lái)表達人設是應該有尺度，不能盲目夸大。
　　我們以調查問(wèn)卷的形式來(lái)選擇當前十二個(gè)網(wǎng)絡(luò )上的熱門(mén)人設，并以藥丸為符號載體來(lái)進(jìn)行IP形象設計，用3D建模的表現手法使IP形象更鮮明、更生動(dòng)、視覺(jué)沖擊力更強，最后以盲盒的形式呈現。
　　李賠慧
　　作品：廢棄物之“歌”
　　導師：毛繼鴻
　　院校：廣州美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　《廢棄物之“歌”》之霓虹風(fēng)情系列主題海報設計，三張都以都市中的霓虹燈7作為靈感創(chuàng )作，尋找塑料袋的顏色規律提取為海報主題色，通過(guò)塑料的文字信息進(jìn)行拼貼組合，把我們忽略的塑料袋上的圖形文字和數字呈現在眼前，希望能從細節上引起大家的關(guān)注，在暴露自己信息的同時(shí)也在被迫接受不同的信息，最后通過(guò)絲網(wǎng)的手工印刷的方式為了更好地傳遞出手工的溫度感和反現代化和工業(yè)化的觀(guān)點(diǎn)。
　　周俊
　　作品：MONEY AGE
　　導師：陳瀅竹、汪泓
　　院校：四川美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　它是一本關(guān)于“錢(qián)”的書(shū)，整本書(shū)都在講“錢(qián)”，但又不是在講“錢(qián)”。在當今消費主義盛行的背景下，“錢(qián)”好像造成了各式的問(wèn)題，讓人談“錢(qián)”色變。于是我設計了這本叫的書(shū)，從多角度帶著(zhù)批判性思維去挖掘這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的“錢(qián)”。
　　我收集了一些這個(gè)時(shí)代里與金錢(qián)有關(guān)聯(lián)的真實(shí)記錄，既有美好和希望的一面，也有罪惡與貪婪的一面。整本書(shū)搭建成兩個(gè)不同顏色的“舞臺”，借由“錢(qián)”這個(gè)牽線(xiàn)木偶，上演一場(chǎng)欲望與理性的博弈“演出”。我設計這本書(shū)，“錢(qián)”只是載體，目的讓人們能看到故事背后的欲望與理性并引起共鳴或反思。
　　林小鍵
　　作品：水之生容體
　　導師：趙炎龍
　　院校：華僑大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片
　　這套字體的靈感來(lái)源于：某一次洗手完，發(fā)現了洗手臺桌面上水滴形成的水漬，其負形很像一個(gè)“水”字，國內外利用液體來(lái)制作字的不少，但是都是用的是正形來(lái)做，卻鮮有用其負形產(chǎn)生的效果來(lái)做，我覺(jué)得負形的話(huà)更可以來(lái)表現水的含義。
　　水的寓意有很多，萬(wàn)物之源，至善的化身，有至大之量，所以能包容萬(wàn)物又藏著(zhù)神秘；形態(tài)多變，它可以奔騰不息，也可以平靜無(wú)波；至柔之剛，以弱勝強，貴在堅持和凝聚……水的品德從古至今一直在被人們所歌頌，從古至今贊頌水的詩(shī)句、文章等數不勝數，《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》以及各種詩(shī)句中均有提到。
　　而本套字體的靈感來(lái)源，水滴產(chǎn)生的負形，換一種說(shuō)法，就是水生了這些字，但是又藏在了負形之中，要善于觀(guān)察才能察覺(jué)到。之所以取名叫“水之生容體”，就是想體現生在其中又包容其中的特點(diǎn)。
　　鄢仕煜
　　作品：壓力癥
　　導師：趙炎龍
　　院校：華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　本作品是研究青年所產(chǎn)生壓力的原因以及壓力所導致的身體疾病癥狀，青年時(shí)期是一個(gè)特殊時(shí)期,正處于由青春后期向成人期的轉變階段。這一階段標志著(zhù)他們逐漸走向獨立和成熟。在這一階段中我們不僅要面對自身的生理發(fā)育的變化，而且要面對來(lái)自各方面的壓力。當代青年的壓力來(lái)自生活、社會(huì )、人際交往、就業(yè)等方面，讓大家關(guān)注到這一特殊群體，關(guān)注產(chǎn)生壓力的源頭，壓力所導致的癥狀，此課題將以“關(guān)于當代青年的壓力癥狀”這一方面，運用插畫(huà)和一組字體來(lái)體現。
　　劉世珂、蘇一涵
　　作品：陜西渭南市下邽鎮品牌字體設計
　　導師：李瑾、高平平、吳林樺
　　院校：西安美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　圖片
　　作品主要以字體設計為主，對陜西省渭南市下邽鎮進(jìn)行大量調研設計出一款具有陜西關(guān)中地域文化特色的一款字體，體現關(guān)中人民樸拙的民風(fēng)民俗，促進(jìn)新農村的發(fā)展以及農特產(chǎn)品的推廣。
　　關(guān)中作為中國古代重要戰略要沖，其地域特征鮮明，文化底蘊深厚。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，逐漸形成了具有鮮明特色的地域文化，隨之形成了具有地域特色的商貿文化。在經(jīng)濟全球化浪潮的現狀之下，如何在品牌標志的設計中運用字體設計，凸顯品牌文化的地域特征，如何傳承與創(chuàng )新字體設計中的文化要素，彰顯民族品牌的文化特征與文化自信，成為了現代平面設計中重要的一部分。
　　周煒博、黃旭薇、吳熙浩翔
　　作品：深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部2021ENTER畢業(yè)季
　　導師：賀沁洋、廖波峰
　　院校：深圳大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部2021畢業(yè)季以ENTER作為主題，從去年的主題RESTART到今年的ENTER，寓意畢業(yè)生們在再啟程的路上不斷突破自身，打破各個(gè)領(lǐng)域的邊界，進(jìn)入人生的下一個(gè)階段。
　　我們將紙張去對應一些束縛或是一條學(xué)科文化間的邊界，紙面破洞則象征著(zhù)被ENTER過(guò)后的痕跡，一個(gè)被突破的狀態(tài)。而為解決“如何將多元化在我們的視覺(jué)中進(jìn)行系統地表達？”這一問(wèn)題，我們給破洞的行為加入了線(xiàn)條為主體元素，將線(xiàn)條的不同形態(tài)和組合方式帶入到各個(gè)活動(dòng)版塊中，去表達各場(chǎng)景下個(gè)體與群體的ENTER狀態(tài)。
　　李燚釗
　　作品：鄭州樂(lè )與路
　　導師：萬(wàn)程
　　院校：天津城建大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　“是什么擋住了我們的路？”這也許沒(méi)有確切的答案。但是對于鄭州這座城市來(lái)說(shuō)這的確是一直存在著(zhù)的現象?！拔幕衬?、“千城一面”、我們或用不同的詞去形容它，城市現代化進(jìn)程的速度快到已經(jīng)逐漸超脫我們的意識形態(tài)?！?96”、“內卷”、“躺平”等熱詞頻出，城市經(jīng)濟建設一定要以犧牲我們的文化生活為代價(jià)嗎？“城市建設不與建筑相關(guān)，而是與人相關(guān)，城市建設是關(guān)于公共空間和街道的建設?！薄多嵵輼?lè )與路》記錄了鄭州市近兩年來(lái)所發(fā)生的變化，對于當下城市里的社區、街道、市民文化展開(kāi)探討?！笆鞘裁磽踝×寺贰辈⒉恢匾?，當你被生活壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，不妨看看腳下的路，或許它會(huì )給你答案
　　張恬
　　作品：云
　　導師：楊毅弘
　　院校：中國美術(shù)學(xué)院
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　作品《云》以“柔軟、溫暖”的云朵為線(xiàn)索，從特別的視角出發(fā)，講述不同職業(yè)人們稀松平常的生活百態(tài)，傳遞當下浮沉的生活中，繁忙時(shí)、壓力下、煩惱里的小樂(lè )趣。這一點(diǎn)一滴小美好的力量，能夠讓所有人在生活的荊棘中被擁抱、被溫暖、被治愈。
　　書(shū)本運用兩邊同時(shí)翻開(kāi)的裝幀方式（見(jiàn)視頻），帶領(lǐng)大家進(jìn)入畫(huà)面。通過(guò)的這樣的“藝術(shù)治療”，希望能為大家的生活方式帶來(lái)新的靈感，在溫柔的畫(huà)面之中重拾生活的愛(ài)與陽(yáng)光。暫且逃離讓人煩悶的地方，或者轉換思維，拋掉一些負能量……總之，去感受那些平常又不平凡的小美好吧！
　　廖玉芳
　　作品：童年派對
　　導師：尹毅
　　院校：南京工業(yè)大學(xué)
　　類(lèi)別：文創(chuàng )IP
　　圖片圖片圖片圖片圖片圖片圖片
　　向左滑動(dòng)看更多
　　“童年派對”創(chuàng )意視覺(jué)設計以“80、90后”的童年印象為切入點(diǎn)，從童年印象中提取趣味的元素，向“80、90后”群體描繪出心中歡樂(lè )、純真的童年感覺(jué)。本課題運用夸張擬人化的表現手法，結合蒸汽波等藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng )作，將人們心中夢(mèng)幻的抽象信息轉化為可被感知和識別的視覺(jué)符號，運用三維的表現方式予以展現，以此來(lái)重新演繹童年印象，滿(mǎn)足現代大眾的心理需求。
　　整體課題強化了帶有夢(mèng)幻、未來(lái)感的視覺(jué)效果，搭配絢麗的顏色，營(yíng)造出一個(gè)夢(mèng)幻、歡快的視覺(jué)氛圍。最終的設計成果呈現出全面生動(dòng)、富有趣味的視覺(jué)體驗，期望勾起受眾人群對于美好的向往，保持著(zhù)純真而又熱情積極的生活態(tài)度。
　　關(guān)于YoungBattle畢設獎
　　讓好畢設人人皆知！YoungBattle畢設獎期望通過(guò)鏈接藝術(shù)與設計院校、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)各界專(zhuān)業(yè)人士，以推進(jìn)藝術(shù)與設計教育、設計專(zhuān)業(yè)、社會(huì )產(chǎn)業(yè)之間的轉化發(fā)展為核心，以畢設作品評選和點(diǎn)評為契機，從市場(chǎng)需求、專(zhuān)業(yè)高度、高校教學(xué)角度，發(fā)現、褒獎、鼓勵并推廣藝術(shù)與設計專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，共同探索如何培養更多未來(lái)優(yōu)秀藝術(shù)與設計畢業(yè)生，為藝術(shù)與設計畢業(yè)生打造一個(gè)集：展示、評價(jià)、傳播、交流、學(xué)習、就業(yè)以及產(chǎn)學(xué)研轉化為一體的專(zhuān)業(yè)畢設服務(wù)平臺。
　　https://mp.weixin.qq.com/s/Kf4BnB7o2fxDGfRWdMAgcg