千年運河活力家園，第九屆“紫金獎?建筑及環(huán)境設計大賽”圓滿(mǎn)收官
《運河的第六立面——運河大橋底部剩余空間再生計劃》活用橋下空間打造文化休閑樂(lè )園，《運遇浮萍，河驛為家》為跑船人新建休閑生活的水上驛站……
以設計譜寫(xiě)新時(shí)代華章，讓千年運河奔涌新活力。
2月17日至18日，第九屆“紫金獎?建筑及環(huán)境設計大賽”決賽評審在南京舉行。從全國1451項報名作品中脫穎而出，十家高校學(xué)生設計團隊、十家職業(yè)設計團隊走上決賽直播舞臺，在現場(chǎng)比拼中分享建筑設計創(chuàng )新理念，為城鄉建設高質(zhì)量發(fā)展和美麗宜居城市建設貢獻“金點(diǎn)子”。
紫金獎?建筑及環(huán)境設計大賽由中共江蘇省委宣傳部、江蘇省住房和城鄉建設廳聯(lián)合中國建筑學(xué)會(huì )、中國勘察設計協(xié)會(huì )、中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì )共同舉辦。自2014年起，大賽已舉辦九屆，吸引了來(lái)自全球十多個(gè)國家（地區）、累計超5萬(wàn)人次參賽，參加院校機構約2100家、提交作品1.14萬(wàn)項，一批優(yōu)秀獲獎作品成功“落地開(kāi)花”，是江蘇具有全國影響力的建筑與環(huán)境設計品牌賽事。
貫穿古今、連通南北的大運河是流動(dòng)的世界文化遺產(chǎn)，積淀了深厚悠久的文化底蘊，承載著(zhù)豐富的時(shí)代價(jià)值，如何讓這一“流動(dòng)的文化”更好融入當下、傳承后世？本屆大賽以“千年運河活力家園”為主題，聚焦大運河文化保護傳承與創(chuàng )新和文化活力空間的當代塑造，鼓勵參賽者挖掘、延續及活化利用大運河文化價(jià)值，為新時(shí)代優(yōu)秀傳統文化的傳承發(fā)展貢獻創(chuàng )意力量。
“這個(gè)‘漂流集市’創(chuàng )意很好，展現了大運河交流融合的文化理念。那么在你們的設計中，如何進(jìn)一步加強與船民、居民和游客的交互？”在學(xué)生組決賽舞臺，由中國工程院院士、東南大學(xué)建筑學(xué)院教授王建國領(lǐng)銜的專(zhuān)家評審委員會(huì )展開(kāi)提問(wèn)，選手們需在三分鐘內現場(chǎng)作答、呈現創(chuàng )意。
改造濱水空間、反哺運河綠島，將溧陽(yáng)市舊紅旗水廠(chǎng)打造成承載文化記憶的社區公園；地下博物館結合城市客廳與演藝中心，化淮安河西造船廠(chǎng)為聯(lián)系古今的人文之船；開(kāi)放式木結構空間融入舟船元素，展現高郵盂城驛璀璨的運河文化……在答辯環(huán)節，“城市記憶”是高校選手們設計關(guān)鍵詞，他們圍繞提升文旅空間、傳承運河文化的人文理念，設計出“泵原膠囊”“漂流集市”“運河充電寶”等創(chuàng )意手段，讓大運河沿線(xiàn)的工業(yè)遺產(chǎn)、歷史建筑等城市老坐標煥發(fā)出新的活力。
職業(yè)組決賽現場(chǎng)，設計行業(yè)骨干人才們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為千年運河更新發(fā)展出謀劃策：《石宕又“咚咚咚”了！》讓百年象山石礦升級為城市人文空間，《運河的第六立面——運河大橋底部剩余空間再生計劃》活用橋下空間打造文化休閑樂(lè )園，《運遇浮萍，河驛為家》為跑船人新建休閑生活的水上驛站……
中國科學(xué)院院士、東南大學(xué)建筑學(xué)院教授，決賽主評委段進(jìn)表示，本次職業(yè)組決賽選題題材豐富，立足現實(shí)場(chǎng)景，體現“保護歷史和文化遺產(chǎn)、傳承歷史文化、創(chuàng )新現代生活場(chǎng)所”的設計理念，結合創(chuàng )新與落地，融合時(shí)代風(fēng)貌和歷史文化?！拔覀円蚕Ｍ@些作品能在我們的祖國大地上落成，進(jìn)一步展現‘紫金獎’大賽對設計的促進(jìn)，讓設計對推動(dòng)社會(huì )發(fā)展和提升人民生活質(zhì)量發(fā)揮更大作用?！?/span>
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評審、行業(yè)代表、媒體代表和觀(guān)眾現場(chǎng)共同打分，學(xué)生組與職業(yè)組各誕生金獎2名、銀獎3名、銅獎5名。獲獎作品同時(shí)授予同等級“江蘇省優(yōu)秀工程設計獎”；金獎、銀獎作品同時(shí)授予同等級“江蘇省社科應用研究精品工程獎”。此外，獲獎?wù)呒矮@獎作品將納入“紫金獎”人才庫和作品庫以及“紫金建筑之星”人才孵化平臺，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)秀作品落地轉化。
作品詳見(jiàn)（復制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
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